2010—2011学年第一学期三年级英语学科集体备课记录。
主持人：时间地点。
参加人员主备人。
赵永锋。课题。
review module unit2
1、知识与技能：
a复习单词：red、blue、yellow、green、复习日常用语：she/he is a…
教it’s red. it’s a red…学this is my/his/her…目c让学生学会简单地介绍自己及自己的物品。标2、过程与方法：
创设不同的情景，让学生在活动中提高言语能力。3、情感态度与价值观：
积极主动地使用英语进行交流。
重、难点1、指认不同的颜色。及考点分2、自我介绍。析课时安排。
第二课时。教具使用教学环节安排。
不同颜色的纸张、铅笔、文具盒、书包。
备注。step1 warming up
chantandpoint：师生共同吟唱，学生用手指向自己的身体部位：
head,head,head,this is my head.
nose,nose,nose,this is my nose.…
foot, is my presentation
出示不同颜色的纸张，逐张指问：what colour is it?快速指名学生答：
it’s red/blue…以此复习本课有关颜色的词red、blue、yellow、green、black。
step3 drill
把纸分发给各组，同桌互相问答：what colour is it?it’s…
然后交换角色，练习本课有关颜色的词汇、句型。step4 practice
1)sb第三部分。拿出事先准备好的不同颜色的笔、直尺、书、书包、文具盒等东西，分发给学生，然后教师说：red！
手拿红色东西的学生马上说：it’sred!/it’saredpencil.
/it’saredbag.等。教师说其他颜色，学生拿出相应物品并造句。
2）workbook page39 ex5。把要求改成listen and number。按一定顺序，师说出不同人的职业，要学生听明白并标上序号。
然后检查学生是否迅速理解人物职业，是否标对序号。
3）叫若干学生到前面，模仿不同职业人的工作片段，然后其他同学猜测他是什么职业。以此复习句型he /she is a…step5 consolidation
让一些学生到前面，介绍自己及自己的物品、学习用具。教师可以先做示范。像这样开始：
good morning! i’m this is my bag. it is blue.
this is my book. it’s red. this is…
作业布置。workbook page39 ex6。page40 exx。
1、he is a doctor.2、is it a panda?
重难点及考点巩固性练习。
yes,it isn’t.3、this is my blue.
三年级英语八模块教案
module 8 unit 1 it s on your desk julia shuikou primary school 教学内容分析 本单元通过找礼物，学习方位介词in,on,under,behind的用法，并学习如何运用英语表达物品所在的位置。教学目标 1 知识目标 1 学生能听 说 读 t...
三年级英语15模块复习要点
三年级英语1 5模块复习要点。1.问候语 hello hi你好good morning早上好good afternoon下午好。2.告别语 goodbye bye bye再见3.介绍自己 i m 姓名4.如何询问姓名及两种回答 what s your name?i m 姓名 my name is 姓...
三年级英语教案10模块
学科单元。本单元训练要点课题。三年级英语册次上册。moudle10 1 能够运用thisishis my 句型对身体部位进行描述。2 熟练掌握对身体部位进行描述的单词，如 head,arm,hand,leg,foot,eye,nose等。3 熟练掌握his her等词汇。unit1this is h...