by jessica zhang
1、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
本单元都是形容词，可以用it’s…来表达；表示长度时用long,short; 表示高度时用tall,short;
反义词：fat胖的---thin瘦的tall 高的---short矮的。
small 小的---big大的long长的---short短的。
二、连词成句（答案都在书上课文中）
1. at,the,look,elephant(.)
2. it,a .long,has,nose (.
(.)head (.
三．对话配对。（答案都在书上课文中）
1 look at it’s so tall.
2 look at that know all the animals.
3 how many animals do you know? cute!
四，语法练习。
1. 正反义词。
thintallsmall-__long-__
在学校课本第二单元单词里找答案。（全部是讲过的，可以不看书写出来）
2. 句子使用。
看我的。用：look at my …
看。用：look at the…
看那个。用：look at that…
它有。用：it has…
完整形式在青少新概念都说过，笔记在书上。自行查找。
3. 单复数变化。
eyeeararmleg-__
名词变复数规则在青少新概说过，笔记在第一页。自行复习。
4. 认识和描述动物。
elephant monkey giraffe bear cat tiger fox wolf zebra horse gorilla（大猩猩）
p. s.：描述一个动物，也是我们课上经常玩的一个游戏who is undercover？谁是卧底。用自己学过的单词句子去描述。
动物描述的原则：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。颜色、喜欢吃什么、你喜欢吗？妈妈爸爸或者其他人喜欢它吗？你养过吗？在**可以看见他们？
人教版PEP小学三年级下册英语第三单元试卷
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