译林版英语三年级下册3b第三单元教学设计方案no:1
教学内容。unit3 is this your pencil?
课型。新授课。
时间。1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型:thisismythatismythat’s my.
教学目的。2.能初步听懂、会说、会读写词汇:pen,pencil,rubber,pencilcase,pencil box
3.能初步听懂、会说、会用物主代词my, your。
4.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神,培养正确的价值观。1.能听懂、会读、会运用单词pen,pencil,rubber,pencilcase,pencil
重点、难点。
box2.2.能区分近指和远指,熟练运用句型:this is mythat is mythat’s my
课前准备课时。
pictures, cards, taperecord,配套软件第一课时。
step 1 warm up
t:hello, boys and girls!ss:hello, miss yang.
t: you are good boys and girls. so don’t talk in class, ok?ss: ok, miss li.
sing a song“don’t talk, tom!”
t:great! let’s sing a song, girls sing tim’s part, boyssing tom’s part.
let’s pk!step2. presentation
运用句型this is mythat is mythat’s my.学习新单词pen, pencil, ruler, rubber, pencil case, pencil boxa. free talk
t: look! what’s this? (拿一本学生的英语书)ss: it’s a book.
t:is this an english book? ss: yes,it what’s that?(拿一块橡皮)ss: it’s a rubber.
t: is that a rubber? ss: yes,it is.
二度修改。b.教授新单词pen, ball pen, pencil直接出示实物t: what’s this?s1:钢笔。
t: oh,yes. it’s a pen.
示范、齐读、个别读、空书、背诵、组词)t: xxx. is this your pen?s1: yes, it is.
t:boys and girls, is this his/her pen?ss: yes, it here you are.
同样的方法教授ball pen,
看口型,猜单词。
看**,说句子。
d.教授新单词pencil case, pencil
it’ pencils, ball this?学习单词pencil box
实物出示pencil case,让学生在直观上区别pencil boxe.巩固所学新单词pen, pencil, pencil case, pencil box出示**和句型,同桌操练:
a:what’s this/that? b:
it’s a ..a: is this/that your?
b:yes, it here you are. b.
thank you.
step 3 homework
1. copy new words 3+1
2. try to introduce the stationery on your desk
unit 3 is this your pencil?
a:what’s this/that? b: it’s a ..penpencilpencil case
板书设计。a: is this/that your?
b:yes, it penpencil boxa: here you are.
b. thank you.
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