小学科学青岛版三年级上册高效课堂资料。
认识水》同步习题。
一、基础过关。
像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做（ ）像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做常温常压下，水的液体。
二、综合训练。
下列说法对错 ？
1）水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，所以水是有形状的。（
2）在炎热的夏季吃上一块西瓜就可以解渴，这说明西瓜里有水。（3）冰块、木头、橡皮是固体。（
4）水是白颜色的。（
5）无论怎么倾斜盛水的容器，水面始终是平的。（三、拓展应用。
我们的生活离不开水。为了人类的生存和发展，我们应该节约用水。怎样节约用水呢？让我们设计节水方案吧。
参***。一、基础过关。
固体；没有颜色，没有味道，没有气味，透明。
二、综合训练。
三、拓展应用。略。
小学科学青岛版三年级上册高效课堂青岛版复习简答
小学科学三年级高效课堂资料。青岛版三年级科学上册复习题。简答 1 有两份报纸，报纸上的天气预报内容分别是 1 今天晴转多云，16至24摄氏度，偏南风3级。2 今天中雨，12至20摄氏度，偏西风转偏北风。这两段文字包含了哪几方面的天气情况？气温 风向 风力 降水 2.可以帮助我们的感官观察事物的仪器？...
小学科学青岛版三年级上册高效课堂17《我的雨量器》教案
小学科学三年级高效课堂资料。我的雨量器。教材分析 本课是继制作风向仪之后又一节制作观测工具的课。因为学生已有一定的制作基础，而制作雨量器也不难，因此教科书对制作方法及过程呈现得比较简单，未做详细介绍，没有显示出可以创新制作及制作中的合作交流，但这些应该是制作课中不可缺少的部分。教学目标 1.引导学生...
小学科学青岛版三年级上册高效课堂我们周围的动植物 2
小学科学青岛版三年级上册高效课堂资料。我们周围的动植物。教学目标 过程与方法。1.能够对植物进行细致观察，并用文字 图画描述观察结果。2.能够尽可能多地找出两株植物之间的不同和相同之处。3.能够自定标准给身边的常见植物分类。科学知识。1.知道植物的共同特征。2.认识到植物的多样性。情感态度与价值观。...