台口小学王照奎。
一、基本情况分析。
实考10人，及格10人，及格率100，优分6人，优分率60，人平80.6，综合指数80.2，最高分97，最低分66，低于标高7.
8个百分点。得分情况是：宋娜娜97，张玉红91，刘淼杰97，张兴月88，王再涛82，何志林82，邓露露70.
5,龚明银66.5，邓明军66，张安保66。本单元没有达到了预定目标，主要原因是中、差生的成绩都有得到提高，90分以上只有名学生（宋娜娜，张玉红，刘淼杰，），80分以上的只有3名学生（张鑫月，王再涛，何志林），70分以下的4名学生（邓露露，龚明银，邓明军，张安保）。
二、试题综合分析。
本套试题共四模块，第一大模块是字词天地，包括的内容有：看拼音，写词语；比较形近字，组词语；按要求写词语。第二的模块是古诗园地，其内容之一是读诗句，在括号里填上表示颜色的词，内容之二是写出一首描写景物的诗。
第三大模块是阅读世界，其内容是阅读短文，完成6题不同类型的题。第四大模块是生活空间，主要是写出。
一、二种家乡的物产和风景，然后再用一段话描写家乡的一处风景。试题没有怪题、难题、偏题的现象出现，符合新课程标准的要求，突出了本单元的训练重点，题目难易适当，体现了基础题为主，能力题为辅的新课程理念。所不同的是题目体现了新课程的理念，体现了学生的课外阅读和积累，体现了学生的实际生活。
三、试题得失分析。
第二大模块“字词天地”，占总分的48﹪。两个同学（宋娜娜，刘淼杰）得满分，其他8个同学都有出现错误，失分的现象，最多的而是邓明军，失去11分。第一个内容读拼音写词语，出现的问题是把字写错，把字写别。
如“chì bǎnɡ（翅 ） huó pō（浩波） wàn zǐ qiān hónɡ（姹紫嫣红）（燕子千红）yīn fú（衣 ） uānɡ cǎi duó mù（光彩导目）”等这些错误。第二个内容是比较形近字组词语，6个同学出现错误，原因是不理解字义，组词语错误，组词语时出现错字。如“忆（一忆）（忆念）亿（亿乡）沾（沾贴）（站在）站（站冈）（站对）曾（曾人）（行曾）栽（栽木）裁（裁大）泳（泳水）”这些错误。
第三个内容是按要求写词语，7个同学出现错误，原因是写不出给出词语的近义词和反义词。如“聚拢‘近义词’——合上、聚合、聚加），‘反义词’——合拢、合上、开出、合拢、闲拢），增添‘近义词’——增天）‘反义词’——增光、增加、加重）”这些错误。
第二大板块是“古诗园地”，占总分的16﹪。6个同学（张安保，邓明军，邓露露，龚明银，何志林，王再涛）出现的有错误，最突出的是张安保，课内学习的古诗记不住，课外更谈不上积累了。如“日出江花（开、水）胜火，春来江水（比、平、蓝）如（来、境、春）。
春色满园关不住，一枝（沙、银、黄）杏出墙来。两个（鸟）鹂鸣（一、鸣）柳，一行（山）鹭上（公）天。（一）日依山尽，黄河入海流。
”等这些错误。
第三大板块是“阅读世界”，占总分的27﹪。两个同学（宋娜娜、刘淼杰）得满分，其他8个同学都有出现错误的地方。原因是阅读能力差，不会读短文，不能根据短文内容去理解；不能从短文中找出要填的内容；不能通过短文的内容说出自己的体会，更不能通过读短文进行课外延伸。
回答问题出现的错误是没有根据短文的意思去说，说出自己的体会也不能联系短文的意思。更不能根据短文的内容联系生活实际谈自己的收获和体会。一句话，没有阅读体验，阅读能力差。
第四大板块是“生活空间”，占总分的9﹪。都有失分的现象，原因是不能写出家乡的物产，不能写出家乡美丽的风景。更不能用一段话描写家乡的一处景物。从而看出学生课外阅读少，课外积累少、
四、弥补方法和措施。
1、良好的学习习惯非常重要，因此，从小要培养起孩子们良好的学习习惯。认真读书的习惯；工整写字的习惯；认真听话的习惯；独立思考习惯；练习说话的习惯。
2、注重知识和能力的双重结合。既要注重知识积累，又要注重能力的培养。
3、引导学生去读书，多读书，提倡海量阅读。让学生从读书中去识字，从读书中积累，从读书中去体会和感悟。
4、要特别关注差生。课堂上要给差生一定的机会。说话的机会，交流机会，表达的机会。只有这样，整体成绩才***和提高。
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2012 2013第一学期期中考试质量分析。振兴东街小学学校三年级语文科姓名 雷文敏联系 132 审核人。一 考试基本情况 本次期末应考 139 人，实考 139 人 均分 71.23 分 及格率 74.82 优秀率 11.51 试题结构及知识点 本试题共分四部分，分别是 基础知识 阅读理解 口语交...
三年级第一学期语文期末质量分析
5 补充完整词，此题让学生补充完整词语，部分为成语，旨在考查学生的词语积累。但此题满分率高。出现错误很少，偶有学生在填写 满载而归 的 载 出错，这也情有可原，因为这个字不是一类字。6 词语模仿秀。考察学生对含有颜色 绿色 词语 含有反义词的词 abb式词语 abac式词语 aabc式词语的积累，大...
小学三年级语文质量分析质量分析
2006 2007学年度下学期小学三年级。语文卷面测查质量分析。一 基本情况。全镇三年级学生人数368人，参加测试人数368人，全部学生都参加了测评。全镇总分27535分，平均74.82分，及格人数276人，占总数的75 1 29分24人，占总数的6.5 30 39分15人，占总数的4.2 40 4...