虾子镇2023年秋季学期期末考试五年级英语质量分析。
三、答题分析。
通过这次英语期末考试，对卷面的分析，主要存在的问题和掌握较好的知识点：第一部分听力部分第1小题听录音选择你所听到的单词。学生掌握得比较好，正确率较高，但是在mutton和mountain读音容易混淆，导致失分较多。
第2小题听音，按先后顺序标号。该题学生掌握得比较好，正确率较高。第3小题听音，填写句子中所缺的单词。
由于少数学生对单词掌握得不扎实导致失分，正确率不高。第四小题听音，判断下列句子对错，对的打“ √错的打“× 这个题对学生来说不难，所以学生失分较少。第二部分笔试部分：
第五**择填空，本部分共包含10道小题，这些都是学生平时练习过的，所以失分不多；失分较多的就是some后面跟可数名词的复数，而eggplant是不可数名词，所以没有复数形式。第六大题，用括号中单词的适当形式完成句子。学生对语法的掌握很是肤浅，导致学生失分较严重，绝大多数学生都没做对。
第七大题，找出每组单词中不同类的一个。由于学生对单词比较熟练，正确率较高。第八题是要求学生找出每组划线部分发音不同的一项。
这是个语音题，对学生来说难度特别大，因为学生对字母以及字母组合的发音掌握得不牢靠，以致于大多数学生是蒙出来的答案，所以正确率特别低。第九题阅读理解，这次的阅读内容很容易理解，学生很轻松的就能做对。
三、主要知识能力缺漏：
1、对部分单词和**的辨别能力不是很强。由于课时紧张，所以课堂上单词的认读抓得不是很紧，还要提高课堂的效率，加强这部分的练习。
2、学生缺乏对句型的整体把握能力，对于书上学过的主句型还不能灵活的运用。主要是课堂上要学生交际口语的机会还有待提高。
3、单词的类别有些学生还不能很好的区分，老师在平时的强调还不到位。
四、改进措施：
面对以上试卷中折射出来的问题，我制定出了一些措施，希望能通过这些措施来改进下一阶段的教学，提高学生的成绩。具体措施如下：
1、抓牢单词与课本对话的内容；加强学生听、说能力的训练，提高认读能力；强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯作为重中之重，让学生不仅仅是学习课本知识，而是学会学习，掌握学习方法；继续加强指读习惯的培养，课后适当布置书写作业；作业应考虑多种题型的操练；加强单词的认读、书写；成立学习小组，促进全体学生的共同进步；教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。让每个学生在理解新课知识基本上更好地掌握新知；加强学生做题习惯的培养；在平时的教学过程中，注意教会学生一些做题技巧，在平时的练习中帮助学生养成认真检查的习惯；加强对教材的分析、研究，教师在设定课时目标时，应该关注学生已有的知识水平，分析、确定本课时新的语言知识或运用能力的增长点；教学过程中应该突出此增长点，帮助学生比较新旧知识；通过大量的体验，使学生能够较好地理解和运用。
2、加强研究，认真反思。
五年级的学生对语英语知识已有所了解与掌握，但从他们身上获取的数据教师要认真分析、查找问题、制定策略，确保取得更好成绩。
3、重视教学，夯实基础。
认真研究英语学科课程标准，认真学习目标导学课堂教学模式，明确每一节课的教学目标，扎实每一节课的教学，做到全学科教学。重视教学过程的每一个常规要求，确保我们的教学工作是“合格产品”。
4、分层教学，有序有效。
对每位学生进行认真分析，提优补差，进行分层教学。对于优秀生，除了课堂教学外，还要有针对性地布置一些课外作业，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展；对于学习薄弱生，要采取低起点、小步子、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。通过抓两头来激发中间学生奋起直追，来促进全体学生共同进步。
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