unit6 happy birthday 第二课时教案。
教学目标：1、能听、说、认读1---10这10个数学。
2、能听懂指令语show me…,并能按指令做出相应反应。
3、培养学生学习英语的兴趣，以及在生活中灵活运用数字的能力。
教学重点：认读数字1—10，按指令语做相应的动作。
教学难点：数字发音。
教学过程：1）warm-up.
1）free talk。……
t: how old are you ? s:……
t:do you know ,how old is sarah?
today is sarah birthday .let's go to the birthday
出示课件。sing together——happy birthday。
t：how old is sarah? 师生：nine .
二）presentation
1)t;how many cakes here ?(课件中的蛋糕）学习one
t:her mom give her some you tell me how many gifts here ? 学习two.
t:oh,the elephants also come .how many elephants ? who can tell me ? 学习three
t:oh,some lovely dogs,dogs are coming , many dogs ?
学习four.
t:some rabbits also come .let's count,ok?
学习five
chant together : 1, 1, 1
t:sarah's frend give her some many books ?can you tell me ?学习 six
t:there some bolloons at the party .let's count .学习：seven
t：sarah"s mom make some food for 's see!出示课件。hot dogs and hamburgers .学习 eight
t：today is sarah's birthday .so we need some candles .how many candles we need? 学习nine
t:let's count how many girls at the part,ok?出示课件。
学习ten.
2)听录音。
3)one two three four
five six seven eight
nine ten
齐读，然后教手势。
4）let's do.
3）consolidation
1)there are many things at the 's count .ok?
2)a and say.(听老师拍手的次数，然后大声说出来。)
b look and say . 看老师出示的手指的数目，并大声说出来。）
c listen and clap your hands.(仔细听老师说出的数字，并根据老师说的数字做相应次数的拍手动作。）
3)1(one)+2(two2(two)+3(three)=
3(three)+4(four4(four)+5（five）=
2(two)+2(two3(three)+3(three)=
4(four）+4（four5（five）+5（five）=
四)add-activity
tell your mother's/farther's telephone number to your partner。（把你妈妈或者你爸爸的**号码用英语告诉你同桌。
出示课件110 ，112，119
温馨提示：no matter what danger, you can call 112.
不管遇到什么险情你都可以拨打112。)
homework：用英语说数字给父母听。
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