三年级语文试卷分析

三年级语文期中考试试卷分析。

本次期中考试试卷内容是围绕教材出题，体现了新课标的要求，具有较强的生活性，我们也可以感受到，试题变灵活了，更贴近实际了，课外阅读感悟要求更大了。现将本次考试做如下分析；

一、本次书面试卷的特点分析：

本次试卷由三部分组成：基础知识、阅读理解和习作。

1、重视基础知识的积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级，已经认识了常用汉字1500个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况，如：

第一题拼拼读读我能行，第二题词语乐园。

2、重视语言的运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：

第三题句子演兵场，对对子以及积累学习的名言第四题古诗赏析，第五题口语交际。

3、重视学生能力的发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读阅读主要考察孩子的理解、分析、解决问题的能力。大多数学生能够读懂文章大意，并根据文章理解重要句。

子、字词的意思，在特定的语言环境中理解重点词语，懂得文章蕴涵的浅显的道理，有自己的正确合理的再创造。本次习作中是半命题作文。这给了孩子较为自主的发挥空间。

作文题都贴近学生的生活和心理，让孩子有话可说，乐于表达，再加上这篇作文涉及的题材是平时练习过的，所以大多数学生能够正确理解题目要求，正确选材进行写作，并能根据自己的选材，围绕一个中心，把过程写完整，表达出自己的真情实感。

二、存在的问题及原因分析：

1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高，如：遥望、大显神威、鼓励。这也看出教师在教学过程中局限于本课或本单元生字的归整，而忽略了跨单元的生字归整。

2、组词。正确率很高，极少部分学生有错别字现象。

3、在句子演兵场这块儿，我要按要求写句子这道小题太差劲，没几个对的，在今后，要加强这方面的训练。

4、古诗赏析。描写想家的古诗和格言都出自课文和语文园地，所以学生掌握的很好。

三、今后改进措施：

1、加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用的能力。制定好科学的学习和复习计划，对所学知识及时进行复习巩固，及时梳理归类，多听写、背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情景，让学生能够灵活运用所学知识。

2、注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好。

词好句，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。

3、在日常的教学中注重学生学习习惯的培养。在教学中我将继续因材施教，以学生学习知识、学会做人为根本，继续努力，培养新世纪人才。