中学心理学答案

发布 2022-10-30 23:59:28 阅读 2382

0701中学心理学答案。

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分)

1. b 2. c 3. b 4. a 5. d 6. b 7. a 8. c 9. d 10. d

11. a 12. d 13. c 14. c 15. a 16. b 17. a 18. c 19. b 20. d

二、填空题(本大题共20小题.每小题1分.共20分)

21.1924 22.不平衡性 23.最近发展区。

24.性格类型 25.自我效能感 26.观念性

27.认知性 28.考试焦虑 29.现实情境。

30.弱 31.吸引力 32.行为准则。

33.合作 34.关注学生 35.守恒。

36.大 37.直觉的道德情感 38.心理。

39.寻求发展 40.好。

三、简答题(本大题共6小题。每小题5分.共30分)

41.答:迁移的作用表现在:

①迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用;(2分)

②迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环。

节;(2分)

③迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。

(1分)42.答:常用的精细加工策略有:

①记忆术;(1分)

②做笔记;(1分)

③提问;(1分)

④生成性学习;(1分)

⑤利用背景知识、联系实际。(1分)

43.答:心理健康的意义表现在:

①预防精神疾病,保障学生心理健康的需要;(2分)

②提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(2分)

③对学校日常教育教学工作的配合与补偿。(1分)

44.答:影响课堂管理的因素有:

①教师的领导风格;(2分)

②班级规模;(1分)

③班级的性质;(1分)

④对教师的期望。(1分)

45.答:搞好提高问题解决能力的教学,从如下方面着手:

①提高学生知识储备的数量和质量;(2分)

②教授与训练解决问题的方法与策略;(1分)

③提供多种练习的机会;(1分)

④培养思考问题的习惯。(1分)

46.答:培养良好的态度和品德应从如下方面予以考虑:

①有效的说服;(1分)

②树立良好的榜样;(1分)

③利用群体的约定;(1分)

④价值辨析;(1分)

⑤给予恰当的奖励与惩罚。(1分)

四、论述题(本大题共lo分)

47.答:学习动机的培养应:

①利用学习动机与学习效果的互动关系来培养;(1分)

②利用直接发生途径与间接转化途径来培养。(1分)

学习动机的激发,应:

①创设问题情境,实施启发式教学;(1分)

②根据作业难度,恰当控制动机水平;(1分)

③充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(_1分)

④正确指导结果归因,促使学生继续努力。(1分)

(结合实际4分)

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