一、判断正误并说明理由。
1、领导魅力构成要素中的资力要素即是在领导日常工作中要论资排辈。
2、领导活动有二个基本要素即领导者、追随者。
3、追随者对上级领导者也有对抗权，这种对抗权对上级领导者行使权力有制约作用。
4、领导者在与下属谈话的过程中，应该利用对方的每一个弱点，抓住对方的每一个失误，来证明、论证对方的不对，说明自己的正确。
5、领导工作的特点是多因素性、多功能性、高度的综合性、鲜明的人文特征。
二、简答题。
1、什么是领导者素质，领导者素质的特点。
2、相对于工商企业领导者，公共行政领导者有什么特点。
3、行政官僚的特征。
4、公共行政领导集体有效领导的原则有哪些？
5、什么是准备就绪程度，主要受哪些因素影响？
6、领导魅力结构包括哪几个要素。
7、叙述费德勒权变理论。
8、何谓领导艺术，领导艺术与权术的区别何在。
9、试述追随者的对抗权主要**。
从领导角度看，领导必须依赖追随者；追随者自身的角度：专长、资源、熟悉规章制度、关系密切、集体力量大。
三、论述题。
1、随着知识经济的兴起，信息科技的迅速发展整个社会经济环境发生了翻天覆地的变化，领导者的角色也应有什么样的转变，结合实际工作论述。
2、结合当前社会生活中的实例，讨论领导者应该怎样自处与自尊。从反面来看，少数领导者堕落的原因何在？是通过中哪几种方式堕落的？
3、行政官僚的积极意义及缺陷，在实际领导活动中如何发挥其优点，避免其不足。
练习题参***。
一、判断正误并说明理由（30分，每小题10分，判断正确4分，理由论述充分6分。判断错误或不作判断不得分）
1、错，2、错，3、对，4、错，5、对。
二、简答题（30分，每小题10分）
1、什么是领导者素质，领导者素质的特点。
答：领导者素质是指领导者在一定先天禀赋的基础上，通过后于实践锻炼和学习所形成的，在领导活动中经常发挥作用的本质要素。具体地说，它有双重含义。
首先是指构成领导者的各种内在的要素，即，使领导者成为领导者的生理、心理、文化、思想、政治、道德等因素，以及由这些因素综合而形成的本质性能力，亦即领导能力。它们是领导者在职的内在根据和条件，统称为领导者素质。其次，还指这些要素和能力的现实状态，即发展程度或实际水平。
也就是说，领导者素质同时又是一个发展的动态概念，用以描述和提示现实领导者的实际状态、水平和差距。（5分）
领导者素质的特点：时代性、综合性、层次性。（5分）
2、相对于工商企业领导者，公共行政领导者有什么特点。
答：在以下方面存在着自己的特征：任期（2分）、工资（2分）、自身素质（1分）、工作方式（1分）、人事权限（1分）、大众传媒（1分）、绩效评估（1分）、公共监督（1分）。
3、行政官僚的特征。
行政官僚个人是自由的，仅仅在事务上有服从官职的义务。（2分）
行政官僚处于固定的职务等级制度之中。（1分）
行政官僚拥有固定的职务权限。（1分）
行政官僚根据专业业务资格任命而不是由选举产生。（1分）
采用固定的货币薪金支付报酬，大多数有权领取退休金。（1分）
行政官僚把他们的职业视为惟一的或主要的职业，也就是说公职成为一种职业。（1分）
行政官僚有较确定的职业发展途径。（1分）
行政官僚在工作中完全同行政管理物资分开，个人不得把职位占为已有。（1分）
行政官僚要接受严格的职务纪律和监督。（1分）
4、公共行政领导集体有效领导的原则有哪些？
答：民主参与、民主决策和集中领导相统一；（2分）
集体领导和个人分工负责相统一；（2分）
服从行政指挥和全心全意依靠群众；（2分）
加强规范和实现优质高效相统一。（2分）
外加处理了党政两个班子的关系。（2分）
5、什么是准备就绪程度，主要受哪些因素影响？
答：准备就绪程度：指的是追随者所表现出的完成某一任务的能力和意愿程度。（2分）
一个人执行某一任务的准备程度主要取决于追随者的能力和意愿（1分）。能力包括：知识、经验、技能和工作表现；意愿包括：自信心、承诺和动力（每点1分）
6、如何理解领导环境的含义。
答：狭义：领导者所在的组织。（2分）
广义：组织及其赖以存在和发展的外部条件的总和。（2分）
确切定义：领导者的工作环境的各种要素、条件的总和及其发展态势。（2分）
既包括客观的物质因素和条件又包括主观的精神因素和条件。是一个多层次的开放的有机系统。包含着组织特有的工作任务。（4分）
7、叙述费德勒权变理论。
答：（1）两种因素：领导情境（职位权力、任务结构、领导者与下属的关系。）；领导风格（6分）
2）领导与情境的匹配。（4分）
8、何谓领导艺术，领导艺术与权术的区别何在。
答：领导艺术就是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。（2分）
领导艺术与权术相比有四点原则区别：（1）领导艺术出于公心，而权术则是弁私利，为了个人、小集团的私利而行事。（2分）
2）领导艺术公开运作，而权术则是暗里进行。领导艺术具有公开性、透明性，而权术具有神秘性，历史上有明法暗术之说。（2分）
3）艺术可以公开示人，权术则是秘而不宣。（2分）
4）领导艺术的理论基础是辩证法，权术的理论基础是诡辩论。（2分）
9、试述追随者的对抗权主要**。
答：从领导角度看，领导必须依赖追随者；（5分）
追随者自身的角度：专长、资源、熟悉规章制度、关系密切、集体力量大。（5分）
三、论述题。
答案略。
领导科学与艺术复习题
一 名词解释。1.领导科学是关于领导理论 方法 艺术的知识体系，是一门研究领导规律及其应用的科学，它综合运用多学科知识研究领导问题，目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。2.领导是领导者依托个人影响力或组织给予的权威，为了完成公共管理使命而在特定的管理情境下制定战略，作出决策，提升业绩，实现目标的...
《领导科学与艺术》复习题
领导者素质的特点 时代性 综合性 层次性。5分 2 相对于工商企业领导者，公共行政领导者有什么特点。答 在以下方面存在着自己的特征 任期 2分 工资 2分 自身素质 1分 工作方式 1分 人事权限 1分 大众传媒 1分 绩效评估 1分 公共监督 1分 3 行政官僚的特征。行政官僚个人是自由的，仅仅在...
领导科学与艺术 复习
1.如何理解领导的含义。领导是领导者在各种环境中系统地影响组织成员行为以达到组织目标的过程，也就是说，领导是与组织成员之间相互影响关系的确立过程。这一表述保函一下方面的内容 1 领导的目的是为了实现目标。2 领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。3 领导必定产生于一定的社会组织当中，单个的人不...