旅游心理学(0188)自学考试大纲。
目录。第一编总论。
第一章旅游心理学概述。
第一节旅游心理学的基本问题。
第二节研究旅游心理学的意义。
第二章旅游心理学的理论基础。
第一节旅游心理学的基本原理。
第二节旅游消费者的行为模式。
第二编 旅游心理学(0188)自学考试大纲。
目录。第一编总论。
第一章旅游心理学概述。
第一节旅游心理学的基本问题。
第二节研究旅游心理学的意义。
第二章旅游心理学的理论基础。
第一节旅游心理学的基本原理。
第二节旅游消费者的行为模式。
第二编旅游消费心理。
第三章旅游消费动因。
第一节需要是旅游消费积极性的源泉。
第二节动机是推动旅游消费行为的直接动力。
第三节目标是引发旅游消费行为的重要诱因。
第四章旅游消费知觉。
第一节旅游消费知觉的基本原理。
第二节旅游消费知觉的心理定势。
第三节旅游消费活动中的社会知觉。
第四节旅游消费知觉与消费行为决策。
第五章旅游消费学习。
第一节旅游消费要学习什么。
第二节怎样学习旅游消费。
第六章旅游消费态度。
第一节旅游消费态度及其特性。
第二节旅游消费态度与旅游消费决策。
第三节旅游消费态度的改变与旅游消费行为。
第七章旅游消费者人格。
第一节人格本质与旅游消费行为。
第二节人格结构与旅游消费决策。
第八章社会群体与旅游消费行为。
第一节群体与旅游消费行为。
第二节家庭与旅游消费行为。
第三节社会阶层与旅游消费行为。
第四节文化与旅游消费行为。
第九章旅游消费者的心理及其发展趋势。
第一节旅游消费过程中的消费者心理。
第二节旅游消费过程中的消费者的角色心理。
第三节旅游消费心理发展趋势。
第三编旅游消费服务心理。
第十章旅游消费服务的概念与前提。
第一节旅游消费服务的含义与性质。
第二节旅游消费服务的先决条件。
第十一章优质服务与服务心理。
第一节良好的第一印象良好的服务态度。
第二节亲切的服务语言高超的服务技术。
第三节科学的服务时间准确的服务时机。
第四节针对性的对客服务和人际交流。
第五节尊重旅客积极诱导。
第六节正确处理客人的投诉。
第十二章旅游服务人员的心理素质与职业意识。
第一节旅游职业对服务人员心理素质的要求。
第二节旅游服务人员的职业意识。
第四编旅游企业管理心理。
第十三章旅游企业活动中的人力资源发挥。
第一节旅游企业职工的个体差异与管理。
第二节旅游企业职工的工作动机的激发。
第三节旅游企业职工的情绪的控制。
第四节旅游企业职工问题行为的矫正。
第十四章旅游企业活动中的群体行为与群体动力。
第一节旅游企业活动中的群体行为。
第二节旅游企业活动中的群体动力。
第十五章旅游企业活动中领导者的心理风格与风范。
第一节旅游企业家的素质。
第二节旅游企业家的领导风格与领导艺术。
第十六章组织心理与行为。
第一节组织的概述。
第二节组织变革。
第三节组织改革心理。
课程性质与设置目的要求。
旅游心理学是研究旅游活动中人的心理和行为规律的一门应用性基础学科，它是以旅游者和旅游业从业人员为其研究对象的。通过开展旅游心理学的学习，能很好地掌握旅游活动中人的心理与行为规律性，提高对旅游行为的**和引导能力；特别是能运用心理学的基本原理和方法，在对人的旅游行为准确**基础上，采取相应的措施和办法，来引导人们的行为朝着有利于旅游业健康发展的方向发展。旅游心理学课程主要是为高等教育旅游专业、高等教育自学考试旅游管理、饭店管理专业自学考试设置的一门必修课程，同时也兼顾相关专业高等教育自学考试开设旅游心理学课程的需要。
旅游心理学是旅游管理专业的专业课程之一，在旅游管理专业设置这门课程的主要目的是：使攻读旅游管理专业的自学应考者认识旅游心理学在旅游业发展中的作用、地位和意义；掌握旅游心理学的基本原理与原则；掌握旅游消费心理、旅游企业管理心理以及旅游服务心理的一般规律；熟悉与了解各类旅游活动中的心理策略，运用基本原理和方法分析旅游活动中的各种心理现象，对人的旅游行为进行准确**；并能够采取相应的措施和办法，来引导旅游者的旅游行为，提高旅游从业人员的旅游服务与管理心理素质。为从事旅游及相关行业服务与管理工作打下坚实的理论基础。
学习这门课程，除了认真阅读和理解教材的内容之外，要密切联系实际，在实践中努力分析各种旅游活动中的心理现象，提高**和引导能力，用所学的心理知识和方法解决工作实践和社会实践中的各种问题。本书的重点有两个，一是第二编所涉及有关普通心理学的知识，这是全书的基础，也是难点内容。其次是第四编里旅游企业人力资源发挥的有关内容。
鉴于《旅游心理学》是一门理论性很强并兼顾实际运用的课程，要求理论学习与实践运用相结合。本课程在开设之前要求学生对旅游及旅游业运行有一定程度的了解，因而学习这门课程应具备必要的旅游学、管理学等方面的知识。
课程内容与考核目标。
第一编总论。
第一章旅游心理学概述。
一、学习目的和要求。
通过本章的学习，学生应当了解旅游心理学的学科性质、研究对象、任务和方法。理解研究旅游心理学的研究目的和重要意义。本章的重点内容是了解旅游心理学的研究对象。
二、课程内容。
第一节旅游心理学的基本问题。
1、旅游心理学的研究对象。
2、旅游心理学的研究范围。
3、旅游心理学的研究目的。
4、旅游心理学的研究方法。
第二节研究旅游心理学的意义。
学习旅游心理学的意义。
三、考核知识点。
1、旅游心理学。
2、旅游心理学的研究对象、研究范围、研究目的。
3、旅游心理学的研究方法。
4、学习旅游心理学的意义。
四、考核要求。
1、识记：旅游心理学、研究的对象、研究的范围、研究的目的、开放型问卷、封闭型问卷、旅游心理学的研究的主要方法。
2、领会：观察法、访谈调查法、问卷调查法、测验法。
3、应用：学习旅游心理学的意义。
第二章旅游心理学的理论基础。
一、学习目的和要求。
通过本章的学习，学生应该了解旅游心理学的主要理论支柱，并能够理解和掌握心理学和行为学的基本理论，能运用心理学和行为学的基本理论，去分析旅游活动中人的心理和行为。本章的重点是了解心理学的基本原理。
二、课程内容。
第一节旅游心理学的基本原理。
1、旅游消费者的心理过程。
2、旅游消费者的个性心理。
3、旅游消费者的心理实质。
第二节旅游消费者的行为模式。
1、行为的一般概念。
2、行为的决策。
3、影响行为的因素。
三、考核知识点。
1、旅游消费者的心理过程。
认识过程、情感过程、意志过程；三者之间的联系与区别。
感觉、知觉、记忆、想象、思维、注意、
2、旅游消费者的个性心理。
个性倾向性及基本内容、个性心理特征及具体表现、
气质、气质类型、能力、能力的形成、性格、个性倾向性与个性心理特征的关系。
3、旅游消费者的心理实质。
4、行为的一般概念。
行为、行为与心理的关系、行为的理论模式。
5、行为的决策过程。
一般性决策、规范性决策、重大决策。
6、影响行为的主要因素。
四、考核要求。
1、识记：心理过程、认识过程、情感过程、意志过程、感觉、知觉、记忆、想象、思维、注意、个性心理、个性倾向性、个性心理特征、气质、能力、性格、行为、一般性决策、规范性决策、重大决策。
2、领会：三者之间的联系与区别、个性倾向性的基本内容、个性心理特征的具体表现、能力的形成、个性倾向性与个性心理特征的关系、旅游消费者的心理实质、行为与心理的关系。
3、简单应用：旅游消费心理的产生，气质类型，行为的理论模式。
4、综合应用：行为的决策过程，影响行为的主要因素。
第二编旅游消费心理。
第三章旅游消费动因。
一、学习目的和要求。
通过本章的学习，学生要掌握需要、动机、旅游目标的有关概念；理解需要是旅游消费积极性的源泉，动机是推动旅游消费行为的直接动力，目标是引发旅游消费行为的重要诱因。能运用相关理论，去分析旅游消费行为产生的原因和动力。本章的重点是需求层次论。
二、课程内容。
第一节需要是旅游消费积极性的源泉。
1、需要的概念。
2、需要的特征。
3、需要层次论。
4、单一性和多样性需要。
第二节动机是推动旅游消费行为的直接动力。
1、旅游动机的概念。
2、旅游动机的种类。
3、动机与旅游行为。
第三节目标是引发旅游消费行为的重要诱因。
1、旅游目标。
2、旅游诱因。
3、旅游目标的诱发原因。
三、考核知识点。
1、需要是旅游消费积极性的源泉。
需要的概念、需要的特征、需要层次论、单一性和多样性需要。
2、动机是推动旅游消费行为的直接动力。
旅游动机的概念、旅游动机的种类、动机与旅游行为的关系。
3、目标是引发旅游消费行为的重要诱因。
旅游目标、旅游诱因、旅游目标的诱发原因。
四、考核要求。
1、识记：需要、需要的特征、单一性需要、多样性需要、旅游动机、旅游动机产生的条件、旅游动机的种类、旅游目标、旅游目标价值、旅游目标魅力。
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