简答题。1、简述审美理解在艺术创作中的作用。
答案:<1>审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握。
暂无解析。单选题。
2、某开发商在开发某别墅时,为增加开发利润提高了建筑密度和容积率,但结果反而使其别墅**下降,这是因为<>。
a.市场不景气。
b.该别墅区的环境条件变差。
c.该别墅区的单位开发成本降低。
d.开发商获得满意的利润即可。
答案:b知识点] 建筑物折旧的原因。
单选题。3、有一孕妇于分娩期突然出现原因不明的休克,随之呼吸困难,发绀,痉挛发作,数十分钟后死亡。
其典型的临床表现可分为三个渐进阶段,首先出现的是<>。
a.急性肾功能衰竭。
b.心肺功能衰竭和休克。
c.dic引起的出血。
d.血窦开放。
e.羊膜腔内压力过高。
答案:b知识点] 分娩期并发症。
简答题。4、试论卢梭的自然教育理论及其现代意义。
答案:卢梭是18世纪法国启蒙运动中最激进的思想家,自然教育思想是他教育理论的集中体现。卢梭自然教育理论的主要特征是反对封建社会对人性的压制,强调教育要以人的自然发展为中心。
自然教育理论是西方教育思想的重要内容之一,给后世教育以重大的影响。
暂无解析。简答题。
5、经济发展的原因是什么。
答案:宋朝是中国封建生产关系发生变化和转型的时期,其土地制度、赋税制度、户籍制度都在一定程度上适应了生产发展的需要,促进了生产的发展。
暂无解析。简答题。
6、了解学生的认知差异有什么教育意义。
答案:认知差异没有好坏优劣之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。
在传统教学条件下,智力是学习成绩的一个可靠的**指标,但智力并不影响学习的发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明,我们必须根据学生认知差异的特点和作用,改革教学,做到因材施教。
暂无解析。多选题。
7、纸笔测试的优点在于<>
a.花费时间少、效率高。
b.一次评价人数多。
c.成绩评定比较客观。
d.对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高。
e.可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力。
答案:a,b,c,d
暂无解析。多选题。
8、根据造价工程师的专业特点和能力要求,其专业素质体现在<>。
a.造价工程师应具备沟通技能。
b.造价工程师应具备观念技能。
c.造价工程师应具备技术技能。
d.造价工程师应是复合型的专业管理人才。
e.造价工程师应具备人文技能。
答案:b,c,d,e
暂无解析。多选题。
9、肿瘤形成原因包括<>。
a.化学性。
b.物理性。
c.生物性致癌因素。
d.机体抗肿瘤能力降低。
e.年龄、遗传因素。
答案:a,b,c,d,e
知识点] 肿瘤的诊断和**。
单选题。10、教育心理学研究的核心内容是<>。
a.教学方法。
b.教师。c.学生。
d.学习过程。
答案:d解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。
学习过程是教育心理学研究的核心内容。
单选题。11、}第二篇}
accordingtothepassage,thegeneralknowledgeofbotanybegantofadebecause___
a.peoplenolongervalueplantsasausefulresource
b.botanyisnotrecognizedasaspecialbranchofscience
c.researchisunabletokeepupwith’theincreasingnumbersofplants
d.directcontactwith**arietyofplantshasdecreased
答案:d问及人类对于植物的认识逐渐减少的原因。从第二段第一句|不幸的是,我们越变得工业化,我们和植物的直接接触就越少,我们的植物知识也就不那么清晰|可以看出,d项是正确的;另外文章最后一句也说明直接的接触消失了,人们关于植物的知识也就越来越少了。
其他选项在原文中没有信息。
精典中学教育心理学试题
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