整理中学教育心理学试题

发布 2022-10-16 21:33:28 阅读 6625

最新整理中学教育心理学试题。

单选题。1、<>是教育心理学研究的核心内容。a.学习过程b.教学过程c.评价/反思过程d.实践过程。

单选题。2、某商品住宅小区内临小区外道路的部分绿地因扩展城市道路而被占用,该商品住宅小区居民向房地产估价师咨询房地产价值变动情况。

若房地产估价师认为该住宅小区房地产整体价值发生减损,其主要原因是<>。a.道路扩宽后,交通发生变化b.绿地率发生变化c.公共配套设施发生变化d.土地形状发生变化。

多选题。3、保险人对<>造成的损失和费用负责赔偿。a.**、海啸、雷电b.飓风、台风、龙卷风c.风暴、暴雨、洪水d.火灾和**。

e.可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身**。

单选题。4、教育心理学是一门<>。a.理论性学科b.应用性学科。

c.具有理论性与应用性的学科。

d.边缘性学科。

简答题。5、简述激发与维持内在学习动机的措施。

多选题。6、生理心理学的研究包括<>。

a.认为人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要b.脑与行为的演化。

c.脑的解剖与发展及其和行为的关系。

d.认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象。

单选题。7、教学策略的基本特征是<>。a.综合性、可操作性和灵活性b.原则性、可操作性和灵活性c.综合性、指导性和灵活性d.原则性、可操作性和综合性。

单选题。8、下列不属于软件调试技术的是___a.强行排错法b.集成测试法c.回溯法d.原因排除法。

单选题。9、下列关于移位菌群失调的叙述正确的是<>。

a.也称定位转移。

b.即正常菌群在原有部位发生了数量或种类结构上的变化c.失调因素被消除后,正常菌群可自然恢复d.免疫力低下的病人仅发生原位菌群失调e.其原因与广谱抗生素的应用无关。

单选题。10、教育心理学研究的核心内容是<>。a.教学方法b.教师c.学生d.学习过程。

单选题。11、下列胆色素结石形成的原因中,应除外<>。a.大肠杆菌产生p~葡萄糖醛酸酶增多b.结合胆红素被水解c.结合胆红素与钙离子结合d.胆红素钙是胆色素结石的重要基础e.胆道蛔虫引起。

简答题。12、简述认知差异的教育含义。

单选题。13、下列哪一表述是正确的。

a.国家的性质直接取决于法律的性质b.法律的发展扩展了科学技术调整的领域。

c.西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。

d.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利。

简答题。14、简要列举人格测验的原理、常用量表及其用途。

单选题。15、在项目验收时,建设方代表要对项目范围进行确认。下列关于范围确认的叙述,正确的是<>。

a.范围确认是确定交付物是否齐全,确认齐全后再进行质量验收b.范围确认和检查不同,不会用到审查、产品评审、审计和走查等方法c.范围确认只能在系统终验时进行。

d.范围确认时,承建方要向建设方提交项目成果文件《如竣工图纸等》

单选题。16、卫生部消毒技术规范中规定,消毒剂消毒效果实验室评价时,消毒剂对试验菌的杀灭率可评为消毒合格时数值是a.99.99%b.90.

00%c.99.90%d.100.00%e.99.

00%单选题。17、阅读短文,完成下面题。

现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。但不管哪种方法,他们都认为对美的本质《美的定义》问题作无穷无尽的哲学上的思辨性**,没有什么意义。

瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了。

证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。他采取了语言分析的方法,从美这个词的具体运用中,来**美的意义。这样,美就不再是一个玄学的幻影,而是一个约定俗成的词。

现代西方美学这一股否定美。

的浪潮,无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学,向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。

哈奥斯本曾经这样加以评价:它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势;它不愿作总的概括,却更为重视各门艺术如**、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上,分别从逻辑上加以澄清;并把所用的不同的评价标准弄清楚。

与此相对照,建立一致性的东西,不是被视为不成熟的,就是被视为是危险的蒙昧主义。这种深入的研究,对于阐明一些特殊的问题,做出了显著的贡献,在分辨真假的争论中,也取得了某些进展。但是,从整个领域来看,它除了分解的方法外,在结论上并没有取得与之相称的结果。

美学问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。对于感情价值,单靠语义和结构的分析,单靠信息和符号,单靠解剖刀,是无济于事的。它归根到底,要在科学的心理学方法之上,诉之于哲学的玄想和沉思,诉之于人类的心灵。

人类的心灵,包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。科学所面对的,是已知、局部和现在的部分;哲学所面对的,则主要是未知、整体和未来的部分。人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分,因此,要抛弃对于美和艺术的本质的哲学**,这是不可能的。

对哈奥斯本的评价,理解有误的一项是<>。

a.现代西方美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究比以往更为严密b.现代西方美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清c.现代西方美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断d.现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献。

单选题。18、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是___a.卡普杰列夫b.桑代克c.乌申斯基。

d.维果斯基。

单选题。19、下列不属于软件调试技术的是a.强行排错法b.集成测试法c.回溯法d.原因排除法。

多选题。20、下列薪酬类型中,属于绩效工资的有<>。a.技能工资b.浮动工资c.红利d.奖金。

1-答案:a

解析]学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程,其中,学习过程是教育心理学研究的核心内容。

2-答案:b

知识点]企业各种经济行为涉及的房地产估价。

3-答案:a,b,c,d

本题考核的知识点为建筑工程一切险《及第三者责任险》。保险人对下列原因造成的损失和费用负责赔偿:①自然事件,指**、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象;②意外事故,指不可预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身**的突发性事件,包括火灾和**。

4-答案:c

解析]教育心理学作为应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。因此,答案选c。

5-答案:<1>创设问题情境,运用启发式教学。引起学生的认知矛盾,激发求知欲。

<2>根据作业难度,恰当控制动机水平。<3>倡导发现学习。使学生具有发现的兴奋感和发现的自信感。

<4>充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。<5>正确指导结果归因,促使学生继续努力。<6>利用原有兴趣、动机的迁移。

暂无解析。

6-答案:b,c,d

生理心理学**的是心理活动的生理基础和脑的机制。它的研究包括脑与行为的演化;脑的解剖与发展及其和行为的关系;认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。

7-答案:a

教学策略具有如下基本特征。第一,综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、**、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。

第二,可操作性。教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。第三,灵活性。

教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学**、教学组织形式、教学方法并将其组合起来,保证教学过程的有效进行,以便实现特定的教学目标,完成特定的教学任务。所以本题选a。

8-答案:b

知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

9-答案:a

知识点]移位菌群失调。

10-答案:d

解析]教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

11-答案:c

知识点]胆石症的类型及临床表现。

12-答案:认知方式没有优劣好坏之分,只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。

然而,智力并不影响学习能否发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者,必须根据学生认知差异的特点与作用,不断改革教学,努力因材施教。<1>应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。

<2>采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。<3>运用适应认知差异的教学手段。暂无解析。

13-答案:d

测试点]综合题目。[解析]法律的性质直接取决于国家的性质,而非国家的性质直接取决于法律的性质;科学技术的发展扩展了法律调整的领域,而非法律的发展扩展了科学技术调整的领域;西方的自然法学而非分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。d项的说法正确,应当选。

14-答案:人格测验是评定个性心理特征的一种技术,主要涉及情感或行为的非智力方面,通常包括需要、动机、兴趣、爱好、情感、性格、气质、人际关系等与社会行为有关的人格特征。常用的人格量表包括:

① 明尼苏达多相人格调查表,在人格鉴定、心理疾病的诊断、**和心理咨询,以及人类学、心理学、医学、社会学、司法等领域的研究工作中得到广泛应用,是世界上最常引证的自陈式人格问卷。② 艾森克人格问卷,epq项目较少,实施简便,人格维度概念清楚,容易解释,因而在临床评估、科研和其他领域得到广泛应用。但其维度数目有限,难以做全面深入研究,且p量表的性质和意义亦有待于进一步研究。

暂无解析。

15-答案:d

范围确认主要关注对可交付成果的验收,是有关工作结果的接受问题,而质。

量控制是有关工作结果正确与否。项目范围确认应该贯穿项目的始终,质量控制一般在范围确认之前完成,当然两者也可并行进行。

16-答案:e

消毒剂对试验菌的杀灭率可评为消毒合格时数值是99.00%。

17-答案:d

解析]错解指代对象。原文中|这种深入的研究|指的是前文提到的分解性研究,d项理解为|现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的|,与文意不符。

18-答案:c

解析] 2023年,**教育家乌中斯基在苏联出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,所以乌申斯基被称为|教育心理学之父|。

19-答案:b

知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

20-答案:b,d

解析]本题涉及的考点是薪酬相关的知识点。一般直接薪酬包括了工资、绩效工资、成就工资、津贴。其中工资主要包括基本工资、岗位工资、技能工资、工龄工资;绩效工资主要包括全勤奖、年终奖、效益奖等奖金;成就工资主要是红利和股权;津贴则主要指对员工在特别劳动条件和环境下额外劳动消耗和额外生活费用支出的补偿,它包括岗位津贴、工作津贴等。

因而上述选项中只有浮动工资和奖金属于绩效工资的范畴,本题的正确答案为bd。

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