a8次b10次c12次d15次e20次。
18、学习策略由（ ）策略构成。
a、认知策略 b、计划策略 c、元认知策略 d、资源管理策略。
９、问题解决的基本特点有（ ）
a、变通性 b、认知性 c、目的性 d、序列性。
20、马斯洛的需要层次论属于（ ）
a、行为主义观点 b、人本主义观点 c、认知观点 d、建构主义观点
21、心理发展的基本特征有（ ）
a、不平衡性 b、差异性 c、定向性和顺序性 d、连续性和阶段性。
2２、操作技能的特点是（ ）
a、展开性 b、简缩性 c、外显性 d、客观性。
2３、心智技能的形成分为（ ）几个阶段。
a、原型定向 b原型固化 c、原型操作 d、原型内化。
2４、奥苏贝尔提出的几种同化模式是（ ）
a、下位学习 b、上位学习 c、先行组织者 d、组合学习。
2５、我国心理学家对学习的分类是（ ）
a、知识的学习 b、认知策略的学习 c、技能的学习 d、行为规范的学习。
26、常用的直观形式有（ ）
a、情景直观 b、实物直观 c、模象直观 d、言语直观。
27、"先行组织者"教学策略是一种＿＿＿的教学技术。（
a、强调直观教学 b、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
c、激励学生的学习动机 d、引导学生的发现行为。
28、品德的心理结构包括（ ）
a、道德认识b、道德情感 c、道德修养 d、道德素质ｅ、道德行为。
29、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）
a、依从 b、接受 c、认同 d、内化。
30、"举一反三"和"触类旁通"所说的是（ ）
a、创造性 b、学习迁移 c、发现教学法 d、学会学习。
二、填空题（共15题，每题1分，根据所学知识将答案填在每题横线上，本题总分15分。）
1、影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和＿＿＿
2、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为＿＿＿
3、元认知控制包括计划策略、监控策略和＿＿＿
4、概念学习的心理机制主要有两种，一是概念形成，一是＿＿＿
5、自我意识的发展包括生理自我、＿＿和心理自我三个阶段。
6、从认知心理学角度将知识分为＿＿＿和程序性知识。
7、加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、＿＿和态度五个方面。
8、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是＿＿＿需要。
9、从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是＿＿＿程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
10、皮亚杰认为，守恒是＿＿＿阶段儿童具备的能力。
11、归因理论是从＿＿＿来阐述行为动机的。
12、影响学习准备的最主要因素是和学习。考试大。
13、＿＿是教育心理学这门学科的奠基人。
14、布鲁纳认为学习包括获得、转化和＿＿＿三个过程。
15、完形-顿悟说认为完形是一种＿＿＿结构，是对事物关系的认知。
三．辨析题（共5题，每题5分，请先判断正误，然后说明原因，本题总分25分。）
1、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（
2、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（
3、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（
4、心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（
5、布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（
四、简答题 （共4题，每题5分，本题总分20分。）
1、简述皮亚杰认知发展理论的主要内容。
2、简述奥功贝尔迁移的主要内容？
3、简述影响问题解决的主要因素。
4、 简述影响品德形成的因素？
五、论述题 （共2题，每题15分，本题总分30分。）
1、如何利用迁移促进学生的学习？
2、结合实际说明应当样培养中学生的创造性。
中学教育心理学模拟试题
中学教育学模拟试卷 二 一 单项选择题 本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。1 不愤不启，不悱不发 的思想最早出自 a 中庸 b 礼记 c 论语 d 学记 2 建国君民，教学为先 揭示了教育的重要性以及 a 教育与人的关系...
中学心理学模拟试题
a.社会心理学b.生理心理学c.应用心理学d.普通心理学。11.被誉为心理学之父或心理学第一人。a.冯特b.洛克c.笛卡儿d.缪勒。12.心理学的第三大势力是指 a.精神分析b.行为主义c.认知d.人本主义。13.先行组织者教学技术常用于 a.接受学习b.发现学习c.个别化学习d.掌握学习。14.通...
中学教育心理学模拟试题与答案
单选题。1 对某筛检试验进行评价，应用该试验对210，名患者和810名非患者检测的结果是 真阳性为165例，假阳性为80例，真阴性为730例，假阴性为45例。该试验的约登指数为。a 68.7 b 78.6 c 84.4 d 87.7 e 90.1 答案 a实验的 灵敏度 特异度 1就是约登指数，该试...