一、单项选择题1、b2、d 3、c4、b5、a6、c7、d 8、c 9、d10、c 11、b 12、a 13、c 14、b 15、a 16、b 17、a 18、a 19、b 20、b
二．填空1、心理变化2、有意义3、编码4、认知结构5、认知6、趋向或接近7、正8、自我监控9、感性10、及时11、积极性与主动性12、编歌诀13、发现问题14、功能固着15、有社会价值16、自律17、心理状态与过程18、寻求与发展19、关注学生阶段20、富于激励和想象的倾向性。
三、名词解释1、观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。2、概念同化是指教师以定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征，学习者利用认知结构中原有的有关概念理解新概念。3、发现学习是一种有意义学习方式，它强调在教师启发引导下，由学生独立发现事物的意义、规律，以及概念之间的关系。
在发现学习过程中，学生通过独立辨别分析，发现本质属性。通过提出假设，验证假设等积极的思维过程来理解概念之间的关系。
四、简答题1、（1）帮助教师准确地了解问题。（2）为实际教学提供科学的理论指导。（3）帮助教师**并于预学生。（4）帮助教师结合实际教学进行研究。
2、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。包括四方面的特征：（1）连续性与阶段性。
（2）定向性与顺序性。（3）不平衡性。（4）差异性。
3、（1）瞬时记忆的贮存时间大约为0.25￣2秒。（2）短时记忆保持时间大约为5秒到2分钟。（3）长时记忆的保存时间长，从1分钟以上到许多年甚至终身。
4、（1）低智商不可能具有创造性。（2）高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。（3）低创造性的智商水平可能高，也可能低。（4）高创造性者必须有高于一般水平的智商。
五、论述题。
1）马斯洛认为人的基本需要有5种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，例如，对食物、水、空气、睡眠、性等的需要；在生理需要得到基本满足后，便是安全需要，即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等；随后出现的是尊重需要，它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要量层次。
2）自我实现作为一种最高级的需要，包括认知，审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔，独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。
从学习心理角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。是什么。从学习心理角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。
心理学期中
幼儿心理学期中考试。姓名。一 填空 15 2 1 心理的实质 心理是心理是客观现实的反映。或者概括地说，人的心理是客观现实在人脑中的反映。2 心理学把合称为心理过程，把个性积极性 个性倾向性 个性个别性合称为个性心理，把和合称为心理现象。3 心理学诞生的的标志 年，在国，在莱比锡大学建立世界上第一个...
心理学期中作业
我。的。大。学。生。活。学院 政法学院。班级 思政101 姓名 焦玉鼎。学号 2010213000 我的大学生活。今天是2012年6月9日，是高考结束的第一天，有多少人在向往着自己的大学生活。今天也是大四同学的 答辩的时间，意味着美好大学生活马上就结束，等待他们的是现实的社会。2010年的9月1日母...
心理学期中复习
11.什么是空间知觉？如何来判断某个物体的远近？空间知觉 物体的形状 大小 远近 方位等空间特性在人脑中的反映。如何判断暂缺。12.什么是注意？注意与心理过程有什么关系？注意是心理活动对一定对象的指向和集中 关系 注意是一种心理状态，本身不能独立存在，只能依赖于其他心理过程而存在。一切心理过程也离不...