1、态度是决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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2、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是皮亚杰。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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3、被迫的服从也叫顺从，即表面接受他人的意见或观点，在外显行为方面与他人相一致，而在认识与情感上与他人并不一致。 查看答案 a. 正确
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4、人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其道德动机。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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5、伦理道德是道德发展的最高阶段。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是服从。 查看答案 a. 正确
b. 错误查看答案：a
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7、认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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8、皮亚杰认为，只有当儿童的道德判断达到了自律水平时，才称得上是真正的道德。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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9、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报。” 查看答案 a.
正确b. 错误
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10、态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成或改变的。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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11、皮亚杰认为自律阶段时，儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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12、根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为遵守法规取向和相对功利取向。 查看答案 a. 正确
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13、道德行为习惯是在生活和教育过程中形成与培养起来的。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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14、根据皮亚杰和柯尔伯格的研究，要改变或提高个体的道德水平，必须考虑其接受能力，遵循先他律后自律的循序渐进原则。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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15、依从阶段的行为主要受控于内在的需要，而不是外在压力。 查看答案 a. 正确
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16、超限逆反是指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应，它是机体的自然的保护反应。 查看答案 a. 正确
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17、人们由于自我价值保护动机的推动，对外界劝导或影响所作的保护反应，即为自我价值保护逆反。 查看答案 a. 正确
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18、禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的**欲望。 查看答案 a. 正确
b. 错误
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19、服从是指在权威命令、社会**或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。 查看答案 a. 正确
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20、认同是在思想、感情、态度和行为上被动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。 查看答案 a. 正确
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学科教育心理学答案
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