4.学科性质。
管理心理学的性质一是人本化即是以人为研究中心的学科，具有明显的以人为本的倾向。二是综合性，即一门综合性的科学，它涉及的基础理论知识比较广。三是应用性，它与组织管理活动密切相关，对于提高组织管理的水平，起到了积极作用。
管理心理学的特点是：树立以人为中心的管理理念；适应新时代对管理的要求；提高生产效率；提高决策的科学性。
5.研究内容。
管理心理学研究的主要内容包括：个体心理，即主要研究个体的心理活动规律和员工的心理健康等等，目的是为了更好地激发员工的工作积极性；群体心理，即主要研究正式群体和非正式群体中的人际关系和信息沟通等等，目的是为了更好地解决组织中的交流、合作的问题；组织心理，即主要研究组织的结构、环境、变革以及各种不同的方式因素，其目的是为了使组织自身能更好地适应组织任务和组织使命的要求，以利组织目标的实现和维护组织的生存和发展。
在研究方法方面，管理心理学并没有一种适用于解决一切问题的通用的方法。它主要以心理学及社会学的研究方法，如观察法、访谈法、问卷法、量表法、个案分析等方法为基础，结合管理实际，根据不同的情况，采用适宜的方法，使问题的解决有客观的科学的根据。
6.学科任务。
管理心理学的任务有两个，即提高企业的工作效益、劳动生产率和对劳动者进行心理素质的培养、教育。其中主要的任务是掌握管理工作中个体、群体、组织的心理活动规律，从而制定出管理个体、群体、组织的科学管理方针政策和方法，同时极大地促进领导者管理水平和领导艺术的提高，从而增强组织凝聚力等手段，来协调人际系统。
管理心理学管理心理学课程介绍
管理心理学。课程简介。管理心理学作为一门管理学与心理学的交叉学科及重要管理课程，是现代企业管理理论的核心内容，是建立在管理学 心理学 经济学 行为科学等理论基础之上的理论体系，具有很强的应用性和实践性。该课程既要向学生传授管理心理学领域的知识成果，使学生掌握管理心理学的基本理论 基本方法与技能，培养...
管理心理学
a 年龄结构 b 知识结构 c 智能结构 d 素质结构 e 专业结构。4 创新包括三个基本要素 ace a 创新主体 b 创新客体 c 创新过程 d 创新价值 e 创新结果。5 创新心理过程 abcde a 定向 b 准备 c 孕育 d 明朗 e 验证。三 判断题。1 工间操是消除疲劳的方法之一，安...
管理心理学
总分 100.00，做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 30，分数 30.00 1.下列选项中，不研究归因理论的心理学家是 分数 1.00 a.布鲁纳 b.凯利。c.海德。d.韦纳。解析 2.同一班组 工段及车间的职工容易形成非正式群体，其主要影响因素是 分数 1.00 a.价值观念一致。b...