1.运动心理学于2024年诞生，从哲学演变到心理学，又到运动心理学。
2.运动心理学；是心理学中最年轻的一个分支学科，属于应用心理范围，是研究人在体育运。
动中心理表现的特点及其活动规则的科学。3.心理现象分为；1.心理过程(1.认知过程2情感过程3意志过程)2.个性心理（1个性心理特。
征2给你个质向性）。4.表象的特征；1直观性2概括性。
5.正迁移；在学习新知识时，旧知识对新知识有所帮助的迁移。
6.运动表象；是指在运动感知的基础上，在大脑中重现出的动作形象或运动情景7.有意后注意；是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力8.
注意；是心理活动对一定对象的指向和集中。
9.念动训练；通过想象或回忆某种运动动作，引起神经肌肉的相应变化，从而起到训练的。
作用。10.心理定向；是指动作开始以前和完成动作过程中心理的准备状态和注意的指向性。11.论述运动心理学研究的意义。（12分）
运动心理学的理论知识，对体育运动的教学、训练、竞赛与选材有着重要作用。评分标准：教学方面、训练方面、竞赛方面、选材方面、
什么是高原现象，其产生的原因是什么？
12.在运动技能形成过程中，练习中期出现了暂时停顿后，经过一段时间，又继续进步的现。
象叫高原现象。（1）动作结构的改变。（2）身体素质的影响。（3）练习者缺乏动机。（4）
练习者的身体状况不良。13.
运动心理学
1979 1983全国运动心理学学术 暨国外运动心理学译文汇编文章题目。少年自我时机控制能力发展初探。体育教学和训练中的感觉信号问题。高中生上体育课的学习心理研究。思维训练对跨栏教学效果的影响。试谈乒乓球比赛中的情绪体育学院管理的心理学问题 集中注意与植物神经机能测定的初步 优秀女子排球运动员场依存...
运动心理学
名词解释 1.表象 事物不在面前，人脑对过去感知过的事物形象的反映。2.运动知觉 人脑对外界事物和人体自身运动状态的反映。3.心理训练 指运动员为完成专项运动所需要的心理因素得到稳定地加强和提高，并学会调节心理状态的各种方法，以便在训练和比赛中促进身体和技战术水平得到正常或超常地发挥。4.模拟训练 ...
运动心理学
一 名词解释 1.表象训练 在暗示语的指导下，头脑中反复想象某种运动动作或运动场景，从而提高运动技能和控制情绪能力的方法。2.错觉 在特定条件下对事物必然会产生的某种具有固有倾向的歪曲直觉，是对外界事物的不正确的直觉。3.心境 人比较平静而持久的情绪状态，它具有弥漫性。4.运动焦虑 指运动员在训练和...