1．教育心理学初创时期的时间大致为()。
a．19世纪20年代以前
b．19世纪80年代
c．20世纪20年代以前
d．20世纪80年代
2．心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
a．1879
b．1897
c．1789
d．1798
3．在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是()。
a．教学过程
b．教学手段
c．教学内容
d．教学**
4．2024年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
a．斯金纳
b．布鲁纳
c．华生 d．桑代克
5．心理学是研究人的()的科学。
a．心理活动的规律
b．行为和心理活动的规律
c．生理与心理活动的规律
d．行为活动的规律。
6．中学心理学的性质是()。
a．自然科学
b．社会科学
c．兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
d．兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
10．教育心理学研究的核心内容是()。
a．教学方法
b．教师 c．学生
d．学习过程
11．2024年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。
a．陶行知
b．蔡元培
c．潘菽 d．廖世承
12．教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有()作用。
a．准确了解问题
b．提供理论指导
c．**并干预学生
d．结合教学进行研究。
13．在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
a．教学内容
b．教学**
c．教学环境
d．评价／反思过程
14．学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。
a．学生 b．教学目标
c．教学内容
d．教学**
15．2024年，**教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
a．《大教学论》
b．《人是教育的对象》
d．《教育心理大纲》
教育心理学心理学
填空或选择。1 我国心理学家 潘菽 在其1980年主编的 教育心理学 一书中指出 教育心理学的对象就是 教育过程中的种种心理现象 美国1971年出版的 教育百科全书 指出 教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。2 前苏联的彼罗夫斯...
心理学与教育心理学
第一部分心理学 3 第一章心理学概述 3 第二章心理过程 认知过程 5 第一节注意 5 第二节感知觉 8 第三节记忆 12 第四节思维 17 第五节表象与想象 20 第三章心理过程 情绪情感过程 22 第一节情绪 22 第二节情感 24 第三节情绪与情感的关系 25 第四章心理过程 意志过程 25 ...
心理学教育心理学试卷
一 判断题。1.形成技能 技巧是巩固知识的中心环节。2.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。3.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的学科内容。4.英国人加德纳提出了多元智力理论。5.桑代克 教育心理学 的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心...