【教材分析】
本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第2节的内容。本节内容的教学需要1课时。
本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响，是整册书的导言或概括性内容，是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。
通过本节内容的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来，激发对信息社会生活的关注与向往。
学情分析】高一年级的学生，已经具备了相当的自学能力，这一阶段的学生逻辑思维已经比较成熟、活跃，能够和其他同学一起来进行一些问题的**、交流。
教学目标】知识与技能：
1、理解信息技术的含义；
2、了解信息技术的历史和发展趋势；
3、能够列举信息技术的应用实例；
4、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响以及信息技术带来的消极影响；
过程与方法：
通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式让学生了解信息技术以及它给我们生活带来的影响；通过对“网络成瘾自我测验调查问卷”的完成来帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。
情感态度与价值观：
了解信息技术带来的不利于身心健康的影响，通过测试知道自己的网瘾程度后，养成健康使用信息技术的习惯。
教学重点】1、了解信息技术的历史和发展趋势；
2、能够列举信息技术的应用实例及其带来的影响。
教学难点】1、理解信息技术的概念；
2、信息技术应用所带来的种种问题。
教学方法】讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法。
教学准备】多**教室、教学课件“信息技术及其影响”
教学过程】板书设计】
1.2 信息技术及其影响。
一、信息技术及其发展；
二、信息技术的应用与影响；
三、迎接信息社会的挑战。
教学反思】本节课是一节理论课，我选择在教室上，排除了计算机对学生的干扰，有助于学生全心全意的进行思考。通过本节课的学习，学生对信息技术的概念以及发展历程有了了解，并且能自己列举出信息技术的很多应用实例，还知道了信息技术的积极影响和消极影响，指导学生培养健康使用信息技术的习惯。学生对信息技术有了整体的认识，并且知道以后自己怎样去学习信息技术这门课程。
不足之处：本节课的内容比较多，比较杂，有的知识点留给学生课余时间学习，有的一提就过，重难点应该把握好。还有就是做“网络成瘾的自我测验调查问卷”的时候学生比较乱，后面应该注意这个环节。
2信息技术及其影响
第一章信息与信息技术。本课标题。信息技术及其影响总第3课。教学目标教学任务教学重点教学方法教学引入。了解信息技术的基本概念及其发展过程，感受信息技术应用及带来的变化和影响，1 什么是信息技术？2 信息技术的发展史3 信息技术的应用4 信息技术对人类社会的影响1 能列举信息技术的应用实例及影响，2 了...
专题二 信息技术及其影响
高一基本能力信息技术教学案。编号 02 编写 李海涛审核 耿学芳使用时间 2009年9月日班级 姓名。教学目标 1.列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。2.信息技术对社会发展 科技发展以及个人生活与学习的影响。3.了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习...
信息技术教学对学生的影响
1.有利于创造性思维能力的培养。以往的教学中往往大量的灌输知识性的内容，而忽略了对学生创造性思维的培养。创造性思维最显著的特点是能够提供新颖独创而又有价值的思维成果，由于信息技术教学摒弃了传统学科中所形成的常规思维模式，对学生来说具有非常的新鲜感，学生的创造欲望能得到极大激发，培养学生的创造性思维。...