信息技术教学设计

课题：走进我的画室—画图工具。

课型：新授课。

教学设计：一、教学模式：讲解→模仿→运用→提高。

二、理论根据。

采用“演示讲解——自己运用”的教学方法。

发挥学生自主学习的能力，主动参与学习和实践，提高学生的自学能力，从而培养学生处理和分析能力。

三、 教学目标。

学习目标：1、 认识“画图”程序的窗口。

2、 工具箱的应用。

3、 技巧性的运用。

培养目标。1、培养学生的学习兴趣和自主学习能力、互相协作的能力。

2、培养学生把美术课和信息技术结合运用的综合能力。

四、教材分析。

一）、教学重点。

学会利用画图软件制作图画。

二）、教学难点：

1、 使用多边形、曲线和用颜色填充工具。

2、 灵活运用各种工具进行绘画。

五、教学方法和教学手段。

一）、教学方法：

本节课采用的教学方法主要是引导学生学习，通过提问和教师提供的资料，教师在旁指导和引导学生来进行演示，达到以学教学的目的。而对于共性问题作讲解和演示。最后通过学生演示和互相交流，提高学生的学习兴趣和协作能力，从而使学生能够熟练掌握画图软件。

二）、教学手段：

多**网络教学。

六、教学过程。

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