自控课程设计报告

发布 2022-10-02 06:06:28 阅读 7462

实。验。

报。告。

姓名:罗浩学号:0903***

姓名:邵湾学号:0903***

姓名:吴军军学号:0903***

一,实验电路设计。

时域校正法。

校正前系统方框图和模拟电路分别为下面图(a)和图(b)。

图(a)图(b)

设计要求:kv = 25 /s, po = 0.2, 1 s校正前系统的开环传递函数为。

对应的闭环传递函数为。

由此可知未加校正装置前系统的超调量为。

校正后系统性能指标要求。

设校正装置的传递函数为

则校正后系统的开环传递函数为。

相应的闭环传递函数。

取, 则, ,则。

校正装置的模拟电路为。

图3 校正装置电路图

其中。所以校正后系统的电路图为。

校正前后系统的阶跃响应的示意曲线分别如图5中的a、b所示。

图5(a)系统校正前阶跃响应曲线。

图5(b)系统校正后阶跃响应曲线。

用示波器画图可得波形。

图6 校正前阶跃响应图。

图 7 校正后阶跃响应图。

自控课程设计报告

设计报告正文。第一章直流电动机转速自动控制系统的组成原理。一 广义对象组成。1 被控对象工作原理及被控量。被控对象 电动机 被控量 电动机的转速。直流电动机的原理基于电磁感应定律,即 运动导体切割磁力线,在导体中产生切割电势 或者说匝线链线圈的磁通发生变化,全中产生感应电势。n极下到导体中的电流流出...

自控课程设计

西安石油大学。课程设计。电子工程学院 自动化 专业自1004 班。题目频域校正法 02题。学生陶泽文。指导老师陈延军。二 一二年十二月。自动控制理论i 自动控制理论 课程设计任务书。目录。一 课程设计题目4 二 设计思想4 三 设计内容4 1.做原系统的bode图,检查是否满足题目要求4 2.求校正...

自控课程设计

设计 题目。频率法串联超前校正设计。学院名称核技术与自动化工程学院。专业名称电气工程及其自动化。学生姓名。学生学号。任课教师杨小峰。设计 成绩。教务处制。年月日。填写说明。1 专业名称填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明 2 格式要求 格式要求 1 用a4纸双面打印 封面双面打印 或在a4大小纸...