2016国培专题研究方案。
2016国培检测题。
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资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持！32.教师设计的**学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。
a.个体特征。
b.起始能力。
c.学习风格。
d.群体特征。答案：a
解析：33.下面不属于时间类**特效的是。
a.抽帧。b.拖尾。
c.色渐变。
d.时间扭曲。
答案：c解析：
34.对于前期或取得**，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？
a.**裁剪。
b.调整色彩。
c.选择批量转换|重命名。
d.进行格式转换。
答案：a解析：
35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有。
a.几何画板。
b.百内加减法自测库。
c.教师用word制作的题库。
d.超市购物虚拟程序学百内加减法。答案：d
解析：是sharable content object reference model的简写，中文翻译为（）。
a.共享内容对象参考模型。
b.学习管理系统。
c.元数据标准。
d.可视化编程环境。
答案：a解析：
37.下面哪个教学活动，是翻转课堂模式。
a.课堂上直接讲授。b.慕课。
c.课下辅导学生。
d.学生小组学习。
答案：b解析：
38.以下哪一项不适合作为网络**合作学习的学习任务。
a.制作关于酸雨危害的演示文稿。
b.设计一份宣传环保的倡议书。
c.实际某一地区河流污染治理方案。
d.标注汉字拼音。
答案：d解析：
39.以下属于应用技术转变学习方式的是（）
a.了解多**教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。
b.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、**学习。
c.利用技术支持，有效实施课堂教学。
d.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案。
答案：b解析：
40.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的。
a.测试学生成绩。
b.同伴互评。
c.**测试。
d.评价绩效。
答案：d解析：
多选题(总分40分，每题2分，共20小题)
41.文本录入时大小写切换键是( )还可在按( )的同时按字母来改变大小写。
a. tab
b. capslock
c. ctrl
d. shift
e. alt
答案：bd解析：
42.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种**，这些**可用的扩展名有。
a. .bmp
b. .w**
c. .swf
d. .gif
e. .jpg
答案：ade
解析：43.以下属于网络安全影响社会安全的是？
a.利用网络宣传虚假新闻。
b.制造病毒，攻击网络。
c. c发布黄色、暴力信息。
d.进行网上转账交易。
答案：abc
解析：44.多**发展的趋势是。
a. web cai
b. icai
c. vrcai
d. ucai
e. vcai
2023年湖北省“提升工程”远程培训**测试题。
考生姓名：陈明宏交卷时间：2016-09-2123:12考试成绩：62考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)
1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分。a.正确。
行动研究方案1 国培计划
开展 一对一结对帮扶 可以帮助这些负担比较重的学生产生学习数学兴趣，提高学习自信心，从而提高课堂效率，进一步提升数学成绩。三 行动策略与实施过程规划。结对帮扶 是指两个学生一对一 一对二 面对面，互相帮助，便于取长补短，共同提高。在这种教学形式中，可以采取以下措施 一 建立 结对帮扶 学习小组。优等...
行动研究方案1 国培计划
行动研究方案。学校 一 拟解决的问题 通过结对帮扶，提高学生数学成绩。二 问题分析。一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块，而是取决于最短的那块。这就是木桶效应，也称 短板效应 在我们很多班上，或多或少总有一部分学生，他们是上课的 困难户 学习吃力 或者干脆放弃学习，作业的 抄袭户 作业全靠...
七年级生物小专题研究方案
2014 2015学年第一学期生物小课题研究方案。培养学生生物课自主学习的习惯 一 指导思想。随着我国基础教育与课程改革的启动与深入，对初中生物新课程标准进行了精心设计和合理整合，实现知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观的三维目标落实。教师的教学内容的呈现方式 学生的学习方式及师生互动方式都需要...