２０１年３月语文教学通讯。
第６７４卷第３期。
教学探索。０１２年高考专题研究。
诗歌鉴赏。李爱萍。
陕西省户县一中，陕西西安。
摘要：高考诗歌鉴赏题一直是高考中学生失分较多的题型，该文对２０１年各省市的诗歌鉴赏题进行了分析，对命题特点进行了**，并提出了备考提示。
关键词：命题。
选材。考点。
题型。中图分类号：ｇ６文献标识码：ａ文章编号。
作者简介：李爱萍（１９一），女，陕西户县人，本科学历，中学一级语文教师，陕西省户县第一中学高三语文组教师。研究方向：高中语文教学，高考语文研究。
０１１年的语文高考全国卷及各省市自主命题而王昌龄、王安石、欧阳修、范成大、陆游等几位名。
卷共有１７套试题，分析１７套题中古代诗歌鉴赏题、作家却没出现。这再次说明，名家名篇在相对减少，的特点和命题角度，可以为２０１年的高考复习提。
名家不太出名的佳作和一般诗人的名篇比重在加。
供借鉴。大。
一。命题特点从体裁上看，古体诗、律诗、绝句、词都有，而律。
．选材范围广。视野扩大。
诗、绝旬是重点；从题材上看，咏物言志、山水田园、
７套试卷中，共出现古代诗歌１８首，其中唐诗。
怀古咏史、送别感怀、羁旅思乡、抑郁失意等内容都４首，宋诗８首，宋词２首，魏晋诗１首，明诗１首，有涉及，其中，以情景交融的写景抒怀之作为多。
清诗１首，清词１首。从中我们可以看出，唐宋领风２．考点分布广泛。考查重点突出。
骚，这与选修模块开设《唐诗宋词选读》吻合。但从根据《考纲》的要求，古代诗歌鉴赏能力的考查高考考查范围来看，高考诗歌鉴赏由唐诗宋词元曲包括对作品形象、语言和表达技巧的初步鉴赏，还占主导地位，到近两年唐宋诗并驾齐驱，再到今年宋。
包括对作品思想内容和作者观点态度的评价。所谓。
诗比重超过唐诗，并出现明诗、清诗、清词，选材范形象，指的是诗歌所描绘的，融合着诗人情感的人、
围继续扩大，名家名篇相对减少，中学生不熟悉的景、物，包括诗歌抒情主人公的形象，此外还指诗歌作品比重加大。这样，既开拓了考试领域，又避开了。
所借助的特定意象。因此，形象鉴赏的实质就是对。
押题的视线。
诗歌的意象或意境的鉴赏。所谓语言，指的是诗歌。
需要注意的是，诗歌鉴赏考查的对象是一流作。
语言运用上的特色，包括炼字、炼句、诗眼和音韵、
家的。二、三流作品或二流作家的一流作品，这是大。
节奏等方面的匠心独运之处。所谓表达技巧，包括。
趋势，估计２０１年仍是此格局。有意思的是，２０
结构方式、表达方式、抒情方式、表现手法、修辞手。
年１８套试卷中选了南宋诗人陈与义的２首诗，其。
法等几个方面。
他如阮籍、李白、杜甫、王昌龄、王安石、欧阳修、范２０１年的考题把“鉴赏诗歌的形象、语言和表达成大、黄庭坚、陆游的诗各１首。但２０１年陈与义技巧”及“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”都只出现一次，而黄庭坚、苏轼却在两套试卷里露面，涵盖了，可考查重点只在语言、情感、内容、手法四大方。
教学ｆ３３面。其中，鉴吾言的有４套试卷７道题，分析诗。
歌表达技巧的有９套试卷１ｌ道题，理解诗歌的内容隋。
感、评价作者的观点态度是命题者的首选，１７套试卷中就有１２套共计１５道试题对此设题，或着眼于具体诗句，或着眼于全篇。此外要注意对艺术构思的考查，２０年只有１道题，２０年则出现了５道。
二、备考提示１．要注意整体鉴赏题。
前几年高考，大多是针对某一“点”的题目。而近。
两年注重对“面”的考查，整体鉴赏的题目明显增加。
就诗歌而言，整体把握思想意蕴、情感基调是鉴赏的。
前提，是重中之重，教师在指导学生复习时要特别注意。例：【２江苏卷】（２渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手。
法？（４分）［２辽宁卷】９．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明。
理由。（５分）
．复习要全面。注意新题型。
从考点分布看，２０年各地诗歌鉴赏题的考点分布比较全面。首先，要求学生不能心存侥幸，一定要练好基本功。这个基本功表现在对诗歌感情、手法、语言、意象的分析上。
平时的诗词鉴赏训练要适当扩大涉猎范围，只有平常全方位、多角度地积累，才会在高考诗词鉴赏中收获意想不到的喜悦。其次，诗歌鉴赏考查的重点是对诗歌内容的整体把握，即了解诗歌的内容，分析诗歌的手法，把握作者的情。
感，这是诗歌鉴赏的核心要素，平时教学中一定要注。
意落实。再次，注意新题型。例：【２北京卷１１３这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教。
育内容和所用的教育方法加以概括，并联系实际谈。
谈自己的感受。（不少于）（１分）这是命题者。
在指导思想上“渐进适度渗透新课程理念”的体。
现，这也意味着要求考生必须提高人文内涵和审美内涵，提高思辨能力和审美能力。
．要强化答题规范意识。
要从设问的考点和角度，规范学生的答题思路。
哪一类型的题，怎样人手，如何展开，都应有章可循。
．注重训练质量。
４教学。一。
是要关注本省未考、他省已考的题目，注意设。
问的考点、设问的角度两方面；二是诗歌训练材料要以唐宋诗词为主，以律诗绝句为主，写景咏怀为主，适当训练元明清诗词。附表一：
０１１年各省市试题情况一览表。
攀份时戴嚣虢作者。
壤冀。耀耪疆数分值。
考查点。垒墨。
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辽西索镎诗黄嶷坚。
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张现手法。编辑：李小叶）
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