作者：教务处。
**：《北京教育·高教版》2023年第04期。
北方工业大学坚持把教学质量当作学校的生命线，大力开展教学质量工程建设，取得了显著成效。2023年，学校教学质量工程建设获得多项省部级以上成果，其中，“电力电子技术基础”和“大学美育”被评为国家级精品课程，《产品设计》教材被评为北京市级精品教材，机电工程学院自动化专业入选教育部第三批高校特色专业建设点；“机械设计制造及其自动化专业多层次分流人才培养模式的研究与实践”、“电力电子（系列）课程的改革与探索”、“深化分层模块教学，强化实践教学，全面提高工科数学教学质量”等5个课题分别获得北京市教育教学成果两个一等奖、3个二等奖。此外，学校目前已拥有6门市级精品课程、6个市级重点学科、33门校级精品课程和3个市级实验教学示范中心、3支优秀教学团队。
这一切都是学校几年来实施“本科教学质量与教学改革工程”取得的丰厚回报。这些成绩的取得充分说明，高校的教学质量工程是一个系统工程，要切实抓好这项工程，就必须举全校之力，加大教学投入，加强教学建设，深化教学改革，强化教育教学管理。
一、明确教学质量工程的指导思想。
在经过了“十五”期间的大规模建设和快速发展之后，学校进入了一个新的战略转型期，工作重点开始从扩大规模、改善办学条件向提高质量、提高办学水平方向发展。在这一前提下，学校将今后的主要任务概括为“提高教育质量，培育办学特色，增强科研实力”。因此，为进一步推进教育教学改革，提高教学质量，学校在2023年召开了教学质量工程启动会议，提出在“十一五”期间，学校的重点发展方向是继续努力提高办学质量，明确了本科教学质量工程的指导思想、总体目标、具体目标及主要措施等。
在随后的两年多时间里，学校切实贯彻会议精神，真正做到了政策落实、责任到位，使教育教学的质量和水平跨上了一个新台阶。
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