白沙埠镇中心小学作业设置的规定。
语文作业：1. 一至六年级语文《基础训练》学生每课1练，及时纠错；教师要做到全批全改，并及时反馈补教。
《配套练习》教师可根据教学实际灵活使用，建议作为家庭作业使用。提倡在小组互批的基础上，再由教师简批，但必须勾画出学生作业中的明显错误。
2. 一至六年级语文《单元自测》，学完每个单元后组织学生自我检测，及时纠错；教师要做到全批全改，并及时反馈补教。
3. 一年级下学期、二年级设立写话本，每周写1次。三至六年级设立大作文本，间周习作1次，每学期不少于8篇。
大作文要详批全改，评语要有针对性，拒绝空话、套话，旁批也要详细，及时讲评。提倡面批，高年级提倡先由学生小组互批，再由教师详细批改。
4. 一、二年级设立四线田格本（一年级上学期前段为拼音本，后段为四线田格本），每课1练。要求教师全批全改。
5. 三至六年级设立课外练笔作业，包括小练笔、读书笔记。小练笔使用小作文本，每周1次（使用完成之后可用语文本）。
读书笔记每周1次。提倡在小组互批的基础上，教师采用简批的形式，但必须勾画出学生作业中的明显错误。
英语作业：1. 课堂作业次数：
三年级上册：听、说、认读、写26个字母，每单元1次，复习单元1次。三年级下册：
每单元2次，复习单元1次。四年级上册：每单元3次，复习单元每单元2次。
四年级下册：每单元4次，复习单元每单元2次。五、六年级上、下册：
每单元4次，复习单元2次。六年级：每单元1次作文（包括复习单元）。
作业要有作业目录、序号、作业时间、作业内容和等级。
2. 基础训练、配套练习册和单元诊断性自测题。要求：全批全改。
3. 实践作业，各年级每学期2次手抄报。
数学作业：1. 数学课堂作业要求每周3至5次（至少3次），作业数量一学期不少于65次，教师对课堂作业做到全批全改。
2. 数学基础训练，教师做到全批全改，对错误处作出标记，学生纠正后教师要进行回批。
3. 配套练习可根据情况作为家庭作业的补充，提倡在小组互批的基础上，再由教师简批。
4. 单元自测题（单元试卷）要及时应用好。在学生自测后教师要设计平衡行练习进行补教补学。
常识艺术作业：
1. 以基础训练为主，每课一练，教师要做到全批全改。
2. 美术作业除绘画作业本外，还要有实践类作业。
英语作业设置的规定
临沂银雀山小学关于英语作业设置的规定 2014年8月修订稿 一 课堂作业 a 次数要求 三年级上学期共12次，下学期14次。四年级上学期共20次，下学期20次。五 六年级上学期28次，下学期28次。b 批改要求 1 课堂作业要求跟进度，批改次数要达标。2 做到全批全改，要有等级 批改日期。3 有错必...
课内作业设置规定
课程。作业项目作文 3 6 补充习题硬笔习字册。语文。软笔习字册 3 6 写话 二年级 默字 一 二年级 每周1次。每学期不少于8次 每课一次。补充习题 作为课外作若无软笔习字册，自备作业本。数量。大小作文每间周各1次。备注。高年级不再另设综合笔记。根据教学进度布置。一 二年级不再单独配备写。根据教...
关于分层设置作业的规定
减轻学生负担整合学生作业。为了促使学生全面系统的学好文化课基础，提升能力，分层教学已是一个命题，目前分层教学教师因种种原因，把更多的注意力集中在课堂教学设计中，而对分层训练，分层作业设置关注较少，一方面涉及到学生分层标准的规定，二是设置的作业训练缺少整合，使训练重复 无效 导致学生应付作业，产生厌学...