25.1.1随机事件——前置作业。
1、查资料，解释“天有不测风云”的意思？它的下一句是什么？与“天有不测风云”类似的语句还有哪些？请写出一两句。
2、查资料并仔细预习教材，填空。
必然事件。不可能事件。
随机事件。针对每种事件举出我们生活中的2～3个例子。
必然事件：不可能事件：
随机事件：3、以下是某学生的日记，仔细阅读，找出日记中代表各种事件（必然事件、随机事件、不可能事件）的语句。
2024年10月23日晴。
早上，我迟到了。于是就急忙去学校上学，可是在楼梯上遇到了班主任，她批评了我一顿。我想我真不走运，她经常在办公室的啊，今天我真倒霉。
我明天不能再迟到了，不然明天早上我将在楼梯上遇到班主任。
中午放学回家，爸爸不在家，只有妈妈一人在家，吃了饭后，我看了一场篮球赛，我想长大后我会比姚明还高，我将长到10米高。看完比赛后，我又回到学校上学。
下午放学回家后，我开始写作业。今天作业太多了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。
语句事件。4、请同学们用“必然事件、随机事件、不可能事件”等词语来分析下面两段内容，并动动脑筋回答最后一问。
1、一休得罪了幕府将军，将军决定处罚一休，幸得安国寺长老和百姓们的求情。将军终于同意让一休用自己的聪明才智来决定自己的命运。方法是将军写下两张签，一张“罚”，一张“免”，让一休抽签，抽中罚则罚，抽中免则免。
2、将军一心想处罚一休，将军会在签上面写什么呢？原来将军在两张签上都写了“罚”，一休不论抽到哪一张都一样要受罚。
爱动脑筋的一休早就料到了这一点，一休会用什么办法应对狡诈的幕府将军呢？
随机事件的概率
鹿邑二高导学案。班级小组姓名。高一年级数学学科编写人 紫气东来审核人 备课组长签字 课题 3.1.1随机事件的概率。课时 1 本期总课时 1 课标考纲解读 了解概率的含义和特征 2 状元学习方案 通过具体实例让学生自己归纳 总结概率的概念和特点，感受概率思想 1.学习目标。1 了解必然现象与随机现象...
随机事件的概率 1
4 如果允许你做大量重复试验，你认为结果又如何呢？三 1.频率和概率概念 频率 概率 练一练1 围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，每次从中随机摸出1枚棋子后再放回，一共摸10次，你认为一定有一次会摸到黑子吗？说明你的理由。2 如果某种彩票的中奖概率为，那么买1000张这种彩票一定能。中奖...
1 随机事件的概率
教师课时教案。备课人课题课标要求。授课时间。3.1.1随机事件的概率。了解随机事件 必然事件 不可能事件的概念。知识目标。通过在抛硬币等试验获取数据，了解随机事件 必然事件 不可能事件的概念。通过获取数据，归纳总结试验结果，发现规律，正确理解事件a出现的频率的意义，真正做到在探索中学习，在探索中提高...