校本作业： 20《飞翔的信念》 班级姓名。
一、基础训练。
1.划线字的读音完全正确的一组是（ ）
机械使劲合适邀请。
jìn shì yāo
jìnɡ shì yāo
jìn shì yáo
jìn sì yáo
2.用“/”画去不恰当的字。
螺累）丝 （架驾）驶 （蜻清）蜓。
手（艺亿） （幅副）业 （移秒）动。
3.把划线的词语换成意思相近的词语。
1）他们对这件玩具可着迷了，边玩儿边琢磨；这飞螺旋到底是怎么飞上天的呢？ （
2）飞行的时代终于来临了，我们的梦想实现了。（4.品读句子，完成练习。
鸟不是比空气重吗？
1）这是一个（反问设问）句，表达的是（ ）的意思。
a.否定 b.肯定。
2）我会把这个句子变成陈述句。
二、阅读训练。
达尔文从小就喜欢研究生物。有一次，他在树皮下面发现了两只很少见的昆虫。“真棒，这是个了不起的发现，我的标本库里又要多两个宝贝了！
”他这样想着，两手各抓起一只虫子，高兴地准备回屋去。这时，又有一只小虫爬了出来，虽然它跟树皮的颜色那么相似，可达尔文还是一眼就看见了它。他犹豫了一下，想不出怎样空出一只手来捉住它。
眼看着它马上就要跑掉了，达尔文赶紧把左手的虫子塞进嘴里，用空出的手去捉那只快要消失的小虫子。忽然，他觉得舌头一阵麻痹，“哦！坏蛋！
”他咕哝着，“肯定是嘴里的那只昆虫喷射着毒水。”可是他没有张开嘴让它跑掉，因为达尔文还要好好观察它呢！
1.短文是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
2.嘴里的那只昆虫喷射毒水的时候，达尔文为什么没有张开嘴让它跑掉呢？
3.我觉得达尔文是一个（ ）的孩子。
a.贪玩、调皮 b.爱吃昆虫 c.喜欢观察昆虫。
4.给短文拟个合适的标题，写在文前的横线上。
参***：一、基础训练。
2.累架清亿幅秒。
3.（1）思考 （2）降临。
4.（1）反问 b （2）鸟比空气重。
二、阅读训练。
1.达尔文从小就喜欢研究生物。
2.因为达尔文还要好好观察它。
4.达尔文和昆虫（答案不唯一，合理即可）
带着心中的信念飞翔
出生的啼哭是一声响亮的哨音，奔跑在人生路上，我们需要一双追逐的翅膀。题记。人生是追逐的过程。儿时的我们站在起跑线上，瞭望着远方灿烂的朝阳温柔的撒下光辉，世间的一切事物都仿佛镀了一层金辉，承载着向往和渴望。那里有座山峰直插云霄，光环笼罩，梦幻而神秘，仿佛披上了华丽的霓裳，那般华美，那般绚丽，震撼我们那...
20章校本作业
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