1．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的（ ）
a.音调 b.音色 c.响度 d.频率。
2．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）
a．音调不同 b．响度不同 c．音色不同 d．声速不同
3．如图1所示，小敏同学在做有关声现象的实验时，将一个正。
在发声的音叉贴近面颊，目的是为了。
a．感受发声音叉的振动b．体验发声音叉的温度。
c．估算发声音叉的质量d．判断声音的传播速度
4．如图6所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）
5．小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）
a．响度 b．音调 c．音色 d．速度。
6．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声。
7．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度。
8．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为。
9．如图13所示，小明把电铃放到玻璃罩里，密封好，接通电源让电铃响起来，然后用抽气机把玻璃罩内的空气抽走，发现电铃的声音越来越小，最后几乎听不到电铃声音；打开阀门，把空气重新放回玻璃罩内，电铃声音又大起来。这一现象既可以说明声音的传播___介质（填“需要”或“不需要”）；若把电铃带到月球表面上接通电源，当电铃正常工作时选填“能”或“不能”)听到电铃的声音，这是因为月球表面填“有”或“没有”）传播声音的介质。此实验可说明，中空玻璃（一种中间为真空的玻璃）比普通玻璃的隔音效果选填“好”或“不好”）。
热力环流与大气运动校本作业
热力环流与大气的水平运动校本作业。当堂作业一。1 引起大气运动的根本原因是 a.海陆间的热力差异b.不同纬度地区得到的太阳辐射差异。c.高空和地面温度的差异d.高空和地面气压的差异。2.引起大气水平运动的原动力是 a.重力 b.摩擦力 c.地转偏向力 d.水平气压梯度力。3.近地面的风向是 a.垂直...
八年级物理预习作业《运动的世界》预习作业
第二章 运动的世界 预习作业。知识要点 1.一个物体相对于另一个物体的改变称为简称运动。这里的 另一个物体 被作为参照标准，叫做 同一个物体的运动，选取的参照物不同，运动的情况也不同。2.测量长度的工具有刻度尺 米尺等，长度的国际单位是 比 米 大的单位有 比 米 小的单位有等，它们之间的换算关系为...
校本作业 “校本课程”开发的延伸
校本作业 校本课程 开发的延伸。作者 蔡鸿菲。教学月刊 中学版 教学管理 2012年第10期。编者按。在教育大变革 轻负高质 成为基础教育之基本诉求的背景下，我们应该怎样改造我们的 校本作业 已成为我们研究校本课程的一个重要内容。本期 专题 我们将围绕作业的校本化问题，其开发与实践中的问题与对策，以...