如何布置作业

如何有效地布置作业。

王有云。甘肃省金昌市金川区宁远中学，甘肃金昌737106）

近年来随着新课程改革的逐步深入，少而精的作业布置变得尤为重要。我上课也已经有很长的时间，在布置作业时或多或少的存在了很多问题。比如，在快下课时口头布置了几个题，但下课时学生竟然没做，还有就是存在抄袭作业的情况，这种情况确实让我苦恼。

按照不同的形式，作业可以分为课内作业和课外作业，口头作业和书面作业。当然布置作业的目的，无论是哪种形式，都是为了使学生进一步巩固所学的知识，能够把当堂课学习内容全部消化，培养学生的独立解题能力。在教学中，尤其要让学生知道作业的重要性。

在布置作业的时候，要对学生提出明确的要求，并且要对学生的作业进行检查、批改和修订。通过检查作业，找到学生存在的问题，以便于课上内容的顺利进行。比如，在《实数》这一部分的作业中，通过检查，我发现很多同学在书写方面存在很多不规范的情况。

例3.8分之。

一、求37的立方根写为求37的平方根的3倍，原因就是前面的3写的太大，求六分之一的平方时，六分之一不加括号，等等。这些问题的出现暴露了学生的很多弱点：基础掌握不牢、书写方法不正确等。

鉴于此类情况，课上及时进行了更改，加深了学生的印象。

作业不在多，而贵在“精”，一定要让不同能力、不同层次的学生有更多的自由时间发展个性。

另外，有时光布置了作业，却忘记了检查，这样就给部分没有按时做的同学提供了可乘之机，从而导致他们存在侥幸心理。因此，要对所布置的作业及时检查，督促学生养成当天作业当天做的好习惯，并且要独立按时完成作业，杜绝抄袭现象。

我认为作业也是教学中的一个重要环节，在以后的教学中还要多加注意。