暑期培训别样的体会。
七月流火，夏日炎炎，但咸阳职业技术学院参加咸阳市骨干教师培训的教室里却清凉舒爽，生机盎然！今年的培训形式新颖灵活，实行小班制教学，重视培训质量。全程有著名教育专家坐班教学点评，学员也全部是各县区的青年骨干教师，培训会上，参训老师热情高涨，各展风采，各抒己见，共同研修，取长补短！
现将体会总结如下：
一、名师引领出高徒。
本次培训，我有幸见到西安小学校长吴积军老师及市上的专家团队。吴积军老师的讲座诙谐幽默、朴实无华，又客观实用，解决了一线教师工作中的迷茫和困惑，她指出，好些小学老师是盲目的自卑，此话仿佛是给我打了一只强心针，以前，老觉得自己什么都不如别人，工作中缩手缩脚，严重影响我们前进的速度！她的讲座使我明白，只要你走着一条正确的路，努力的去做了，你就是无愧教育，无愧学生！
我们的点评专家是著名特级教师马晓霞老师和孙雅娟老师，三天时间，两位老师不辞劳苦，全程坐班点评指引，马晓霞老师不愧是特级教师，不仅有着高深的教育理论，更有着丰富的一线教学经验，独具慧眼。她的点评一针见血，犀利到位，让人叹服；又热情耐心，帮助老师出谋划策，细心打磨；更客观谦虚，不时把话题抛向学员，一时间，一石激起千层浪，复杂深奥的教学理论就在这娓娓的交流中或激烈的争论中，拨云见日，露出了他的真面目！让听者或争者心悦诚服！
很多学员在两位老师的指引下打磨出的微型课简洁高效，博得大家阵阵掌声，真是名师出高徒啊！孙雅娟老师温和明媚，笑容灿烂，对我的课给予了充分的肯定！让人只觉遇到知音，让人信心大增！
比我们。
大不了多少，如今已然是教育专家，心中除了佩服更多的是惭愧，自己虽然也是爱教育之人，也曾兢兢业业在教育战线上奋战十多年，为何不多做研究？只记得使劲拉车，却不抬头看路？这也许就是我们和专家最大的不同？
再看看教师的同仁们，个个青春活力，思维活跃，知识渊博，观念方法新颖，再看看他们打造的课堂，不仅基本功扎实，更可贵的是他们对教育的投入和执着！只觉汗颜，也顿觉压力山大，再不努力，你可能就是这个社会的弃儿，不是这个社会遗弃了你，而应该是你放弃了这个社会！但庆幸的是我来了，我加入了这个团队，有名师引领的这个团队，亡羊补牢，为时不晚，我相信，在这个大集体中，我一定会汲取力量，大步向前进。
二、努力的方向。
五天培训中，给我印象最为深刻的是马晓霞老师给我们上的示范课《荷花》、《我和祖父的园子》，从环节设计到课堂展现，让我真正领略到了名家的风采，语文教学的魅力。闯关游戏的设置，为学生营造了一个乐学的课堂。从欣赏画面，**闹剧到歌唱生活，马老师的设计新颖，关注学生认知、朗读及情感体验，在朗读中，欣赏中，提问中，给了我们无限的思考和想象空间。
教学《海伦·凯勒》时，李小璐老师便抓住了海伦不屈不挠的精神让学生体会感悟；田燕子在执教《怀念母亲》时，抓住了关键词解析、课外资料、想象画面等方法，体会作者对这两位母亲的热爱和崇敬，从而激发学生孝敬母亲，热爱祖国的情感。优秀的语文课堂不就是这样的吗？书声琅琅、绘声绘色、议论纷纷、举一反三。
为了使我在教学上有所突破应该从以下几个方面来严格要求自己。首先，钻研教材：准确掌握教学内容。要反复通读全书，从总体上读懂教。
科书的体系结构及每一课的结构，这样才能把握好目标要求。第二，了解学生：备课时要先重视备学生，学生是学习活动的主人，备课时要了解学生具体情况，无论是提什么目标，如何引导学生思路、师生的沟通方式都是要事先考虑好的。
第三，精心备课：目标意识要强。做到每个教学环节、教学步骤、思考的问题和要运用的教学方法都应该围绕教学目标来展开。
三、活动有实效。
在咸阳职院的五天集中培训、五天内准备的教学设计、说课稿和心得体会，还有以后几个月的远程教育培训来看，本次培训针对性强，实效性强，从专家讲座、辅导教师点评、学员的讨论，让参训教师真正学到了东西，从心底里重视，每个学员都能满载而归。
四、对教师培训工作的建议。
1、希望能针对如何说课和评课，进行一期像培训微课和微型课这样的，专门的、有实效性的培训。
2、真切的希望，市教育局可以组织更多的专家团队深入一线，深入农村偏远地区，让专家的智慧惠及广大农村教师！惠及农村教育，让更多的孩子享受到优质的教育！
感谢这个夏天为我指点迷津的马老师、孙老师、梁老师和曹老师，感谢帮助我思考和成长的同伴们，期待下一次这样务实且高效的教育培训活动！
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