2011--2012学年五乙班语文上学期期中检测质量分析。
普鲁完小马赛春。
一、基本情况。
五年级乙班共有考生45人，实际参加考试学生共有45人，到考率为100%，总分3127.5分，平均分为69.5分，及格人数36人，及格率80%，85分以上6人，30分以下1人。
二、试题结构分析。
该份试题共计九个大题。试题结构及分值情况安排如下：
第一题，看拼音写词语，共10分，主要检测学生拼音知识和对所学字词的掌握情况，同时对考生的书写提出了要规范的要求。
第二题，比一比，组词共12分，主要检测学生对形近字的区别和运用能力。
第三题，把词语补充完整。共6分，主要检测学生对成语的区别和运用能力。
第四题照例写词语共6分，主要检测学生对词语的读音、意思的掌握。
第五题选择关联词填空共5分，主要检测学生对关联词语的掌握。
第六题，按要求写句子，共6分，主要检测学生句子把握情况。
第七题，按课文内容填空，共12分。主要检测学生对课文内容熟练程度的检测。
第八题，阅读，共13分。主要从近义词、字义、短文内容及从短文中得到的启示、课外积累方面的掌握情况对学生进行检测。
第九题，写作共30分。。本学期习作的完成及掌握情况。
三、抽样分析。
从四本试卷45份中随意抽取16份进行分析。
四、存在问题。
1、基础知识把握不牢固，错别字太多。
2、对所学课文内容记忆不牢固。
3、学生在做答中不善于动脑，不会认真读题目和审题。特别在“口语交际”和“阅读”中表现明显。
4、书写不认真，标点符号书写随意。
五、今后教学的努力方向。
1、加强基础知识的训练巩固。
2、引导学生多读、多背多积累，在读中理解、感悟和体会。
3、强化书写训练，特别是标点符号和汉字的正确、规范的书写。
4、加强作文训练。 .
五年级语文上学期质量分析
2019 2020学年下学期五年级语文期末检测质量分析。一 试题评价。本次的语文试卷命题依据 语文课程标准 试卷分值分配较为适当，知识覆盖面分布较为均匀，共分为四种题型 一 积累运用 共10个小题，共45分 二 实践与表达 共10分 三 阅读乐园 共2个小题，共19分 四 习作展示 共30分 试卷内...
五年级上学期语文期末试卷质量分析
一 概况 我校五年级学生本学期参加宜昌市教研室语文学科质量检测，在这次质量检测中，我校教导处对考试进行周密组织安排，考试过程严肃 有序 真实地考察了学生的学习情况。本次考试，从试卷命题看，本次质量检测的内容全面，有汉语拼音 汉字 词语 句子 阅读 作文等几方面 题型多样，有看拼音写词语 改错字 填词...
五年级上学期语文期中试卷质量分析
六题是选成语填空。部分学生主要是没有分清 别出心裁 和 与众不同 的用法。导致两个空填的是个反的。七题是按要求写句子。这个题很多同学都是得的满分。八题是根据课文内容填空，这个题目很多同学没有看清题目要求。主要失分在写 泊船瓜洲 这首诗所表达的思想感情。3 阅读 八题共14分 此题阅读感悟，这次考试主...