射阳县实验小学2023年春学期数学教学设计。
主备人：吴海峰组别：五年级数学教研组执教者：
课题教学目。
通分。第3课时。
1、初步理解通分及公分母的意义。
2、能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。
标3、通过亲历探索通分的意义与方法这一知识的形成和发展过程，体验成功的快乐。重重点：理解通分的意义。
难难点：选择分母的最小公倍数做为公分母。点。
教具、学具准备。
课件。初步教学设计。
一、复习。1.说一说：最小公倍数4和和和5二次备课。
2.化成分母是20而大小不变的分数、、
二、新授出示例题例14：把。
和改写成分母相同而大小不变的分数。46
题目要求是什么？(改写分母相同大小不变)你计划使用什么数来做这个相同的分母)根据学生发言出示：（1）
你是怎样改写的？先在小组里交流。学生汇报板演揭示通分的意义。
1.通过自学，我知道几个分母的公倍数，叫做几个分母的公分母，为了计算简便，一般取最小公倍数做公分母。
2.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。你觉得通分的依据是什么？
1)应该是分数的基本性质，因为分数大小没有改变。
小学五年级数学教案
精品资料欢迎 方程的意义教学目标 1 使学生理解方程的意义，知道什么是方程的解，什么是解方程，并弄清等式与方程的关系。2 会判断什么是方程，会解一步计算的方程，并会检验方程的解。3 使学生养成良好的检查 验算习惯。教学重点 理解方程的意义。教学难点 理解等式与方程的关系。教学过程 一 创设情境。我们...
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长方体的认识。江油市永胜小学 邹德军 135 教学内容 长方体的认识 课文27页 29页例题1和例题2 以及课文第31页练习五第1题 教学目标 1 知识与技能 初步认识立体图形，认识长方体的特征。2 过程与方法 通过观察 想象 动手操作等活动进一步发展空间观念。3 情感态度价值观 进一步培养学生的探...
小学五年级数学教案
小学五年级数学教案 分数的基本性质 一 教案。网络 2009 10 06 23 35 15 标签 教案五年级数学 奥数精华资讯免费订阅。教学目的。1 使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用 性质 解决一些简单问题 2 培养学生观察 分析 思考和抽象 概括的能力 3 渗透 形式与实质 的辩证唯物主义观...