学成辅导中心。
教案。学生姓名：年级：小学五年级学科：数学。
教师姓名：课次：第21次时间：5月2日课时：2小时教学内容通分知识点测试。
一、填空。1.在数6，15，24，69，91，0，29中，自然数有偶数有整数有奇数有。
质数有合数有。
2.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是平方厘米。3.在“○”内用填空。
4.一个数与2006相加的和是偶数，那么这个数是___填“奇数”、“偶数”)
5.两个质数的和是16，这两个质数的积是。
二、判断（正确的在括号里打“√”错误的打“×”
2.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（）3.1既不是质数，也不是合数，但1是最小的自然数。（）
4.两个数中，一个数是另一个数的整数倍数时，那么它们中最大的那个数就是它们的最小公倍数。（）三、选择题（选一个正确的答案填在题后的括号内）1.一定能拼成一个平行四边形的是（）
a两个三角形b两个完全一样的梯形c两个平行四边形d两个直角三角形。
2.下列分数中，不与相等的是（）
abcd
3.以下各数不是12和18的公因数的是（）a1b3c6d94.下列说法正确的是（）
a所有的质数都是奇数b整数都比分数大。
c两个奇数的差一定是奇数d是4的倍数的数一定是偶数。
教学学生掌握知识情况：家长签名：总结日期：年月日。
1.分母是5的假分数，最小的是。
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小学五年级数学教案
精品资料欢迎 方程的意义教学目标 1 使学生理解方程的意义，知道什么是方程的解，什么是解方程，并弄清等式与方程的关系。2 会判断什么是方程，会解一步计算的方程，并会检验方程的解。3 使学生养成良好的检查 验算习惯。教学重点 理解方程的意义。教学难点 理解等式与方程的关系。教学过程 一 创设情境。我们...
小学五年级数学教案
长方体的认识。江油市永胜小学 邹德军 135 教学内容 长方体的认识 课文27页 29页例题1和例题2 以及课文第31页练习五第1题 教学目标 1 知识与技能 初步认识立体图形，认识长方体的特征。2 过程与方法 通过观察 想象 动手操作等活动进一步发展空间观念。3 情感态度价值观 进一步培养学生的探...
小学五年级数学教案
小学五年级数学教案 分数的基本性质 一 教案。网络 2009 10 06 23 35 15 标签 教案五年级数学 奥数精华资讯免费订阅。教学目的。1 使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用 性质 解决一些简单问题 2 培养学生观察 分析 思考和抽象 概括的能力 3 渗透 形式与实质 的辩证唯物主义观...