基础知识。
1．在实验中，质量可以用___测量，液体物体的体积可以用___直接测出，不溶于液体的固体也可以用量筒___测量。
2．在使用量筒时，首先要看清量筒上的___再认清___然后弄清它的___
3．单位换算：
1mlcm3m3
1ldm3m3
4．观察量筒中液面到达的刻度时，视线要跟液面___如果液面是凹面，则应该以___为准。
5．生活中我们常常用铜和铝做导线，是因为它们的___好，常用铁和铝做出烧饭是锅，是因为它们具有很好的。
6．在铝，铜，金，银四种金属中，密度最小的是（ ）
a．铝。b．铜。
c．金。d．银。
7．关于量筒作用的说法，错误的是（ ）
a．可以直接测量液体体积。
b．也可以用来测量已知密度的液体质量。
c．可以直接用来测量液体密度。
d．也可以测量固体的体积。
8．实验室里有四种规格的量筒，根据学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的酒精，他应该选择（ ）
a．最大测量值是100ml，最小分度是1ml的量筒。
b．最大测量值是200ml，最小分度是5ml的量筒。
c．最大测量值是250ml，最小分度是5ml的量筒。
d．最大测量值是400ml，最小分度是10ml的量筒。
9．张华同学为了测量一块正方体木块的密度。
1）他应该选择的测量工具有：
2）他应该完成的测量步骤是（用字母表示测量出的物理量）：
3）木块的密度是（用字母表示）
10．李燕同学为了测量水的密度。
1）她应该选择的测量工具有：
2）她应该完成的测量步骤是（用字母表示测量出的物理量）：
3）水的密度是（用字母表示）：
能力提高。11．要测量物质的密度，选择的样品应该满足下列条件（ ）
a．体积为1m3，既不能大，也不能小。
b．外行必须规则。
c．必须由同种物质做成。
d．只能是液体物质。
12．已知有水，盐水和酒精，把它们分别装入三个相同的量筒中，发现它们的体积相同，则质量最大的物质是（ ）
a．水。b．盐水。
c．酒精。d．一样大。
13．用天平，空瓶、水，测定牛奶的密度。
1）应测的物理量有（分别用文字和字母表示。
2）用测出物理量定出计算牛奶密度的计算式。
14．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适合的水测量盐水密度，实验步骤为：
1）称出盐水的质量：
称出___的质量，记为m1；②称出___的质量，记为m2；
量筒中盐水的质量m
2）测量盐水的体积：
在倒入量筒内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为v盐，然后将盐水倒回盐水杯中；
将适量的水倒入量筒，使___的体积与质量为m的盐水的体积___
称出倒入量筒内水的质量m3；
水的体积v水。
3）则盐水的密度ρ盐。
**应用。15．小明同学的妈妈总是怀疑自己在金店里打制的金戒指有问题，为了消除妈妈的疑问，小明同学决定自己动手来鉴别金戒指的真伪。请你来做小明同学的帮手。
1）写出鉴别过程需要的器材。
2）写出你的测量过程。
3）请你**可能出现的情况。
习题答案。1．天平量筒间接。
2．单位标度最大测量值最小分度。
4．平齐凹面的下部。
5．导电性能导热性能。
6．a 7．c 8．b
9．（1）刻度尺天平木块。
2）1．用天平测量木块的质量m
2．用刻度尺测量木块的边长a
3．计算木块的密度。
3）ρ＝m/a3
10．（1）量筒水烧杯天平。
2）1，用天平测量烧杯和水的总质量m1
2，向量筒中注入一定量的水，记下水面到达的刻度v
3，用天平测量剩下烧杯中水和烧杯的质量m2
4，计算水的密度。
（3）ρ＝m1－m2）/v
11．c 12．c
13．（1）空瓶的质量m1 瓶和水的总质量m2 牛奶和瓶的总质量m3
2）ρ＝m3－m1）ρ水/ （m2－m1）
14．（1）一杯盐水的总质量剩下盐水 m2－m1
15．（1）天平长颈量筒适量的水。
2）1．用天平测量戒指的质量m
2．记下量筒中水的体积v1
3．将戒指轻轻放入水中，记下水面到达的刻度v2
4．计算戒指的密度ρ＝m/（v2－v1）
3）如果计算的密度与表上密度一致，则是纯金的；
如果测量的密度比表中的小，则可能内部有气泡或者掺了密度比金子小的物质；
如果测量的密度比表中的大，则可能是掺了密度比金子大的金属。
1．三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图10-18所示，其中___同学读数正确，量筒中液体体积为ml.
2．实验室有下列器材：a、天平；b、砝码；c、铝块；d、盐水；e、量筒；f、刻度尺 g、水；h、烧杯；i、三角板。
1．若要测盐水的密度需选用的器材有。
2．实验步骤有：a.把天平放在水平台上，并使天平平衡；b.
用量筒测出盐水的体积v1；c.用天平称出空烧杯的质量m1；d.用量筒测出铝块的体积v2；e.
用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；f.用天平测出铝块的质量m3；g.用量筒测出水的体积v3。
1）若要测盐水的密度，则其合理必要的步骤是填序号）
2）根据步骤，写出盐水密度的式子。
3）若要测铝块的密度，则其合理必要的步骤是填序号）
3．某同学在测量正方体金属块密度时：
1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的处。若发现天平指针位置如图10-19甲所示，则应将平衡螺母向侧调节（填“左”或 “右”）。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为g。
2）用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为mm，体积为cm3。
3）根据密度公式代入数据计算，可知此金属块的密度为___kg／m3。
4．请你自己选择器材，设计一种测量茶杯容积的方法。
5．小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。图10-20显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量和数据。
6．**金属螺帽（直径小于2cm），可能是铜、铁或铝制成。请制定一个测定金属螺帽密度的实验计划。
除被测的金属螺帽外，还需要选用的实验器材是：
需要进行的实验操作步骤是：（用适当的字母表示需要记录的物理量）
金属螺帽密度的表达式。
九年级物理测量物质的密度
第四节测量物质的密度。教材分析 第四节 测量物质的密度 通过实验进一步巩固物质密度的概念，通过 活动使学生学会用天平和量筒测量物质密度，学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。掌握天平 量筒两种仪器的使用技能，培养实验能力。量筒的使用，在课程标准是关于基本技能方面要求，属于独立操作水平。量筒...
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密度及测量物质的密度。一 学习目标。1 理解密度的概念，知道密度是物质的一种特性。2 知道密度的单位 读法及物理意义。3 掌握密度公式，并能进行简单的计算。4 知道测定物质密度的原理，并用此原理进行密度的测定。5 学会用天平和量筒测固体和液体的密度。6 熟练掌握密度公式及其变形公式，并能进行相关计算...
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第四节测量物质的密度学案。学习目标。1.深入理解密度的概念。2.能用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与生活中密度有关的物理现象。3.学会用天平和量筒测固体和液体的密度。实验设计。一 用天平和量筒测量固体的密度。1.用天平称出固体的质量m.2.在量筒里倒入适量的水，记 积v1 2.用细线悬吊着...