11.4《测量物质的密度》基础练习。
1．用天平和量筒测铁块的密度，若要使误差较小，应该( b )
a．先测铁块体积后再测质量b．先测铁块质量再测体积。
c．先测量筒中水的体积和铁块的体积 d．先测量筒中水的质量。
2．小红在实验室测量盐水密度，实验原理是；她所需要的实验器材有[ 天平 ]、量筒 ]、烧杯、盐水。请你帮她完成以下的实验步骤。
(1)在烧杯里倒入适量的盐水，用调节好的天平称出烧杯和盐水的总质量是m1；
(2)把烧杯里的盐水倒入[ 量筒 ]中一部分，读出盐水的体积v；
(3)用天平称出[ 烧杯和剩余盐水 ]的质量m2；
(4)根据求出被测盐水的密度，用题中的物理量写出密度的表达式：
3．实验室里利用天平和量筒测定盐水的密度时，有如下实验步骤，其中不必要的是( a )
a．称出烧杯的质量b．用天平称出烧杯和盐水的总质量。
c．测出烧杯和剩下盐水的质量 d．读出倒入量筒中盐水的体积。
]．实验室现有体积1000 cm3、质量1.2 kg的盐水，则其密度是[ 1.2×103 ]kg/m3。
如需要密度是1.1×103 kg/m3的盐水，应加水[ 1000 ]g。
5．彤彤很想知道牛奶的密度，她用天平、一个空塑料瓶和水进行了测量，请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)。主要实验步骤是：
(1)她把天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时天平的指针位置如右图所示，她应该将天平的平衡螺母向[ 左 ](填“左”或“右”)移动，使天平达到平衡。
(2)用天平测量出一个干净空瓶子的质量是m1。
(3)用天平测量出装满水的瓶子的总质量是m2。
(4)用天平测量出[ 装满牛奶的瓶子的总质量是m3 ]。
用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶＝
]．你能否想一个办法，利用天平、空玻璃瓶和水测出牛奶的密度？你是怎样测量的？写出方法和简单的步骤。
步骤：①用天平称出一个干净空瓶子的质量是m1；
用天平称出装满水的瓶子的总质量是m2；
用天平称出装满牛奶的瓶子的总质量是m3；牛奶的密度为。
7．(1)小明在测量豆油的密度，实验原理是；
实验步骤如下：a．用托盘天平测出烧杯和豆油的总质量m是85 g；b．将烧杯中的部分豆油倒入量筒中，测出豆油的体积v，如图(b)所示；c．用托盘天平测出烧杯和剩余豆油的质量m1如图(a)所示。
请根据图中相关数据和题中信息帮他将下表填写完整。
(2)小红的实验方法是：
a．测出空烧杯的质量；
b．在烧杯中倒入豆油，测出烧杯和豆油的总质量；
c．把烧杯内豆油全部倒入量筒，测出烧杯内豆油的体积；
d．计算豆油的密度，用这种方法测出豆油的密度ρ′，并与小明测出的豆油密度ρ相比较，则ρ′[大于 ](选填“小于”、“大于”或“等于”)ρ
(3)你觉得小明和小红的测量方法哪个更好？说明理由。
答：小明的方法好。小红测量烧杯内豆油的体积时，烧杯壁要残留一部分豆油，使测得的豆油体积值误差大。
8．小刚在实验室测酒精密度，实验步骤包括：
a．将烧杯中的酒精倒入量筒中，测出酒精的体积；
b．用天平称出空烧杯的质量；
c．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；
d．将适量酒精倒入烧杯中；
e．用天平称出烧杯和酒精的总质量，算出酒精的质量；
f．把测得数据填入表中，计算酒精的密度。
将上述步骤的代号按合理的顺序填在括号内。[ cbdeaf ]。
9．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如右图所示，则量杯的质量与液体的密度是( a )
a．20 g，1.0×103 kg/m3 b．60 g，0.8×103 kg/m3
c．60 g，1.0×103 kg/m3 d．20 g，0.8×103 kg/m3, ]小明在实验室里测量一块形状不规则石块的密度，实验原理是；他所需要的主要实验器材有[ 天平 ]、量筒 ]、烧杯、细线水，石块。
请你帮他完成以下实验步骤。
(1)他把天平放在[ 水平台上 ]，游码移到[ 标尺左端零刻度线处 ]。在调节横梁平衡时指针如上图甲所示，则他应向[ 左 ]端调节平衡螺母。
(2)将石块放在[ 左 ]盘中，向[ 右 ]盘放砝码，再移动[ 游码 ]使天平平衡。
(3)当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如上图乙所示，则矿石的质量是[ 52 ]g。
(4)如上图丙，可知此矿石的体积是[ 20 ]cm3。
(5)求出矿石的密度是[ 2.6 ]g/cm3。
11．彤彤在实验室里测量一块形状不规则的石块的质量，请帮他完成以下的实验步骤。
(1)她把天平放在[ 水平台上 ]，游码移到[标尺左端零刻度线 ]处。在调节横梁平衡时指针如图甲，则她应向[ 左 ]端调节平衡螺母。
(2)将石块放在[ 左 ]盘中，向[ 右 ]盘放砝码，再移动[ 游码 ]使天平平衡。
(3)当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量是[ 52 ]g。
(4)由丙图可知此矿石的体积是[ 20 ]cm3。
(5)矿石的密度是[ 2.6×103 ]kg/m3。
12．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。
(1)天平平衡时如图(a)所示，石块的质量m＝[ 67 ]g。
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m1；
b．把装了水的大杯和空的小杯如图(b)放置；
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯；
d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2；
请你指出步骤b的错误之处：[ 溢水杯中水没有装满 ]。
(3)用本题**现过的物理量符号表示石块体积为；石块密度为(设步骤b中的错误已改正)。
]．小明利用一个烧杯、天平、水测出了小石块的密度，请将他的步骤补充完整。
1)把托盘天平放在水平台上，将游码移到[ 标尺左端零刻度线 ]处，调节天平的平衡螺母，使天平平衡。
2)用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如下图(a)所示，则小石块的质量为[ 52 ]g。
(3)a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122 g；
c．往烧杯中加水，直到[ 标记处 ]，再测出此时烧杯和水的总质量为142 g。
4)计算出小石块的体积为[ 20 ]cm3。
5)用密度公式计算出小石块的密度为[ 2.6×103 ]kg/m3。
]．用天平和量筒测定铁的密度，有如下操作步骤：
a．把铁块放入量筒中，记下水面到达的刻度v2；
b．调节天平，使天平平衡；
c．往量筒中注入一定量的水，记下水面到达的刻度v1；
d．把天平放在水平桌面上；
e．用天平称出铁块的质量m；
f．将测得的数据代入中，计算出铁的密度。
(1)请写出合理的实验操作顺序：[ dbecaf ]。
2)根据下图所示测得的数据和计算结果填写下表：
15．在实验室中常借助沉锤法测定蜡块的密度：用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定的蜡块体积如图所示，则计算出蜡块的密度为(用字母表示)。
16．测量物质的密度。
(1)小宇在实验室测盐水的密度时，最初测得烧杯和盐水的总质量是150 g。图甲显示的是他将烧杯中部分盐水倒入量筒后，烧杯和剩余盐水的质量及从烧杯中倒入量筒内盐水的体积，则量筒中盐水的质量为[ 33 ]g，体积为[ 30 ]cm3，盐水的密度为[ 1.1×103 ]kg/m3。
(2)小林很想知道西瓜的密度有多大，就和妈妈去市场买回了几个小西瓜，并用图乙中的物品以及足量的水和细绳进行了测量。他设计的实验方案如下，请你补充完整，并在下面的空白处设计实验**。
①用体重秤测出一个西瓜的质量m1；②向水桶中注入适量的水，用体重秤测出其质量m2；③将西瓜用细绳捆好后慢慢浸没在水中(没有水溢出)，在水面处做标记，然后将西瓜取出并[ 向桶内注水到标记处 ]，用体重秤测出此时它的质量m3。
实验**：则西瓜密度的表达式ρ西瓜＝用符号表示)。
17．小华同学在**两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如右图所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是( a )
a．物质的质量与体积的比值与质量有关。
b．物质的质量与体积的比值与体积无关。
c．同种物质的质量与体积的比值相同。
d．不同物质的质量与体积的比值不同。
18．小明阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是( c )
一些物质的密度/(kg·m－3)
a．不同的物质，密度一定不同。
b．固体的密度都比液体的密度大。
c．同种物质在不同状态下，其密度一般不同。
d．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小。
初三物理讲测量物质的密度
初三物理讲 学 稿。主备人 审核 物理教研组章节 第十一章第4节课题 测量物质的密度授课时间 授课班级 学习目标 1 会使用量筒测量物质的体积。2 会测量并计算物质的密度。一 知识点1 量筒的使用方法 1 使用前应观察 a.量筒标度的单位 b.量筒的最大测量值 c.量筒得分度值。2 读数时视线应与凹...
初三物理密度测量专题复习
密度的测量实验专题复习。一 考点分析 密度是初中物理一个很重要的概念，密度的测量是初中物理一个很重要的实验。从包含密度 质量 体积 重力的公式可以看出，密度测量的实验题往往会和浮力知识密切相联。因此，密度的测量除了天平和量筒的基本测量外，还有一些特殊测量方法，出题规律变现为 1 只给天平 2 只给量...
九年级物理测量物质的密度
第四节测量物质的密度。教材分析 第四节 测量物质的密度 通过实验进一步巩固物质密度的概念，通过 活动使学生学会用天平和量筒测量物质密度，学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。掌握天平 量筒两种仪器的使用技能，培养实验能力。量筒的使用，在课程标准是关于基本技能方面要求，属于独立操作水平。量筒...