测量物质的密度。
题型一有关测量物质密度的实验题。
例1 在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中，某同学正确测得石块质量为48g,体积如图10-16甲为___cm3，石块的密度是kg/m3 ，图乙是个别同学在实验操作过程中的情况；图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。
图乙。图丙。
例2 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（ ）
a．用天平测出空烧杯的质量。
b．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量。
c．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积。
d．用天平测出烧杯和剩余油的总质量。
知识点利用等量替代法测物质的密度。
[变形题] 某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度时，出现不规范操作：
1）用绳子扎住这块火山岩，浸没在量筒的水中测它的体积．
2）测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平．
3）测火山岩体积时发现火山岩吸水性很强．
4）测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称测量．
上述有些操作会造成测量值偏大或偏小，其中造成测量值偏小的步骤是填序号）
例3 “正北牌”方糖是利用一种白砂糖精制而成的长方形糖块，为了测出它的密度，除了一些方糖外，还有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒，利用上述器材可有多种测量方糖密度的方法，请你设计出2种测方糖密度大小的方案．要求：写出方案的设计步骤及所测物理量，并用所测物理量表示方糖的密度．
知识点用多种方法测物质的密度。
题型二测量物质密度的一些特殊方法。
例给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水（设水的密度已知）。请你测出一块小矿石的密度要求：
1）写出实验步骤及要测量的物理量。
2）推出用所测物理量表达矿石密度的表达式。
知识点用间接方法测量物质的密度。
[变形题] 给你一架已调好平衡的天平(配有砝码)，和一个盛满水的烧杯，只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)，测出一包金属颗粒的密度．要求：写出测量步骤和计算该金属颗粒的密度数学表达式．
题型三利用密度知识解决简单的实际问题。
例如图10-17所示，a、b是从一块厚度均匀的薄铁皮上截下来的两块小铁皮，其中a块是正方形，b块形状不规则．给你刻度尺、天平和砝码，你能否测算出b块铁皮的面积？写出测量步骤并推导出面积的表达式．
典题精析。考题1 在“用天平和量筒测量物质密度”的实验中，甲、乙两同学各提出了一套方案．
甲同学：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积．
乙同学：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下的盐水和烧杯的质量．
你觉得谁的方案更好？说明原因．（黑龙江省2024年中考题）
考题2 某同学要测定某种液体的密度．现有一架托盘天平（带有一盒砝码）、一个小烧杯和适量的水．（1）写出简要的实验步骤；（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出液体密度的表达式．（河北省2024年中考题）
考题3 运用毫米刻度尺和天平（砝码），设计测量密度为ρ的长方形金箔厚度的方法．（金箔的面积较大，质量也较大，但未超过天平的量程，厚度远小于1mm）
1）写出实验的主要步骤和需要测量的物理量（用相应的字母表示）；
2）写出待测金箔厚度的表达式．
四川省内江市2024年中考题）
考题4三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图10-18所示，其中___同学读数正确，量筒中液体体积为ml. （题型一）
2．实验室有下列器材：a、天平；b、砝码；c、铝块；d、盐水；e、量筒；f、刻度尺 g、水；h、烧杯；i、三角板。
1．若要测盐水的密度需选用的器材有填序号）
2．实验步骤有：a.把天平放在水平台上，并使天平平衡；b.
用量筒测出盐水的体积v1；c.用天平称出空烧杯的质量m1；d.用量筒测出铝块的体积v2；e.
用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；f.用天平测出铝块的质量m3；g.用量筒测出水的体积v3。
1）若要测盐水的密度，则其合理必要的步骤是填序号）
2）根据步骤，写出盐水密度的式子。
3）若要测铝块的密度，则其合理必要的步骤是填序号）（题型一）
5．小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。图10-20显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量和数据。
6．**金属螺帽（直径小于2cm），可能是铜、铁或铝制成。请制定一个测定金属螺帽密度的实验计划。（题型。
一、题型二）
除被测的金属螺帽外，还需要选用的实验器材是：
需要进行的实验操作步骤是：（用适当的字母表示需要记录的物理量）
金属螺帽密度的表达式。
7．鄂西山区的原始森林是否存在野人，一直是个谜．然而在神农架发现的类似人的神奇大脚印为野人的存在提供了新的证据． 如图10-21所示，请在下列可供选择的仪器中选择适当的器材测出图中野人脚印的面积．
可供器材：刻度尺、坐标纸、天平、厚薄均匀的匀质薄铝板、剪刀、铅笔、小石块．要求写出必要的步骤及表达式．（题型三）
8．下表为小红在“测定液体密度的实验”中记录的数据。根据表中数据可得液体密度是容器的质量为题型二）
9.\有一卷粗细均匀的裸铜线，为了估测出这卷裸铜线的总长度，小华利用所学知识，很快测出了铜线长度。若现有器材是：
天平，剪刀，刻度尺，请设计一个估测方案。要求：写出估测的步骤和测量的物理量。
（题型三）
10\我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高，在国内外市场上享有很高声誉。小明猜想这种大豆的密度一定很大，为此，他请教了张大伯。张大伯说，他的猜想是正确的。
同时又告诉他，这种大豆的密度比水的大，但是具体的数值还需你自己去测定。于是，小明找来了天平（砝码）、量筒和适量的水，请你帮他设计一个实验，其要求是：
1） 写出测量步骤及大豆密度的表达式。
2） 写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项。
4．张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验。
实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水。
实验步骤：步骤。
一、用天平测出空烧杯的质量m1
步骤。二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m2
步骤。三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积v
步骤。四、计算出盐水的密度：
他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：
张明说：我们的实验原理正确， 实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的。
王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差。
张明认真思考后，同意了王芳的意见。然后，他们一起继续**如何改进实验方案，尽量减小测量的误差。
根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答：
王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第步骤产生的，导致了盐水体积读数 （填“偏大”或“偏小”），从而使得盐水密度的计算结果 （填“偏大”或“偏小”）。
为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制。根据张明和王芳的意见分析，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小。实验步骤是：
在你的设计方案中，控制误差的思路是。
5．现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。欲测出这种液体的密度，请你写出：
主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：
待侧液体的密度表达式为题型二）
6.“铅球是用纯铅制成的吗？”体育课后同学们提出了疑问，请你设计一种鉴别方法来**这个问题。（假设铅球是实心的）
1）写出所需的实验器材。
2）简要写出相应的实验步骤。（题型三）
7.德化生产的瓷器举世闻名，瓷都中学的科学**小组应且所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为m、容积为v、有密封盖的瓶子，问：
1）他们还需要选择才能测出小碎瓷片的密度。（只限选一件仪器）
2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。
九年级物理测量物质的密度练习题
一对一个性化辅导讲义。1 为了保证飞机能在空中飞行，选用铝合金材料制作机身，因为这种材料。a 质量小 b 密度小。c 密度大 d 体积大。2 100ml的水完全结成冰，冰的质量和体积是 a 111g，100mlb 100g，111ml c 90g 100mld 100g，90ml 3 因为密度 质量...
九年级物理测量物质的密度练习题
图乙。图丙。知识点用天平和量筒测物质的密度。闯关点拨从甲图可以看出v水 60ml，水和石块的总体积v总 80ml，则v石 60 ml 利用天平测量质量时，在称量时不能调节平衡螺母，实验完成后应该整理好器材。答 20 称物体质量时又重新调节平衡螺母离开实验室前没有把器材整理好。例2 在用天平和量筒测量...
九年级物理测量物质的密度练习题
图乙。图丙。知识点用天平和量筒测物质的密度。闯关点拨从甲图可以看出v水 60ml，水和石块的总体积v总 80ml，则v石 60 ml 利用天平测量质量时，在称量时不能调节平衡螺母，实验完成后应该整理好器材。答 20 称物体质量时又重新调节平衡螺母离开实验室前没有把器材整理好。例2 在用天平和量筒测量...