人教版九年级语文下册《曹刿论战》知识点梳理及练习 版

发布 2022-08-17 03:40:28 阅读 2299

内容预览:曹刿论战》知识点梳理及练习。

一、文学常识。

本文选自《左传》,传说是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书。记载春秋时期各诸侯国的政治。经济。

军事。外交。文化等方面的情况。

书名原为《左氏春秋》,后人称为《春秋左氏传》,简称《左传》。

二、通假字。

1、小惠未徧,民弗从也徧:同“遍”,遍及、普遍。

三、古今异义词。

1、 狱:古义:官司、案件今义:监禁罪犯的地方。

2、 牺牲:古义:古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义:为正义事业献出自己的生命。

3、 伐:古义:讨伐,攻打今义:砍伐。

4、 间:古义:参与今义:中间,隔开,不连接,空间,时间。

5、 鄙:古义:鄙陋,这里指目光短浅今义:轻视,看不起。

6、 加:古义:虚夸,以少报多今义:增加。

7、 虽:古义:即使今义:虽然。

8、 再:古义:第二次今义:表示事情或行为重复,又一次。

9、信:古义:信实、诚实今义:书信。

10 忠:古义:尽力做好本分的事今义:忠诚。

11、可以 (古义:可以凭借今译:能,行)

12、师 (古义:军师今义:师长)

四、一词多义。

1、师:①遂逐齐师 ( 三人行,必有我师焉( )

2、属:①忠之属也 ( 属予作文以记之( )

3、故:故克之(因此,所以) 公问其故(缘故,原因)

4、信必以信 (诚实,意思是对神说实话) 小信未孚 (信用)

5、何何以战 (什么) 又何间焉 (为什么,何必)

6、以何以战 (用,凭,靠) 必以分人 (把) 必以情 (根据)

7、之肉食者谋之 (迎战齐军这件事)

公与之乘 (他,指曹刿)

小大之狱 (的)

公将鼓之 (助词,无义)

登轼而望之 (齐军撤退的情况)

故克之 (他们,指齐师)

忠之属也 ( 这)

故逐之 (他们,指齐师)

8、其公问其故 (这样,如此)

吾视其辙乱 (他们,指齐师)

其乡人曰 ( 他的,指曹刿)

下视其辙 (他们,指齐师)

五、理解性默写。

1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大。

之狱,虽不能察,必以情。

2、 曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。

3、 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;

4、 本文**现的一个成语是:一鼓作气。

5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是:惧有伏焉。(限四个字)

6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?*小大之狱,虽不能察,必以情。

7、鲁军发起**的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡。

之时。8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:请见、请从。

9、文中“忠之属也”具体指的是:小大之狱,虽不能察,必以情。

10、曹刿请见的主要原因是:肉食者鄙,未能远谋。

11、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是:惧有伏焉(限4个字)

12、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:夫大国,难测也,惧有伏焉。

六、课文内容理解。

1、曹刿形象分析。

曹刿是一个深谋远虑,有卓越军事才能的人。 这表现在两个方面:

1)他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为,“取信于民”是战争取胜的重要保证。

2)他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战,勇气也”),他慎重初战,善于选择有利的时机发动的**(“彼竭我盈,故克之”),他知彼知己,既不畏强敌,又步步谨慎,终于战胜齐军(“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”)。

另外,曹刿还是一个有爱国之心的杰出平民知识分子。

2、鲁庄公形象分析。

曹刿论战》一文中,以表现曹刿这个形象为主,鲁庄公是个起到对比衬托作用的形象。

缺点:(1)平庸无能,表现在“鄙”和无“远谋”。

2)军事上的急躁轻进。

优点:(1)不高高在上。不因曹刿是一个平民而拒绝接见;

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