九年级数学上学期旋转单元试卷

发布 2022-08-13 20:18:28 阅读 1157

人教版九年级数学上学期旋转单元试卷(含解答)

内容:第23章总分:100分。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( b )

abcd.2.将左图所示的图案按顺时针方向旋转90°后可以得到的图案是( a )

3.如图,如果正方形abcd旋转后能与正方形cdef重合,那么图形所在的平面内可作旋转中心的点共有( c )

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

4.如图,将△abc绕着点c按顺时针方向旋转20°,b点落在b′位置,a点落在a′位置,若ac⊥a′b′,则∠bac的度数是( c )

a.50° b.60c.70° d.80°

5.如图,△oab绕点o逆时针旋转80°到△ocd的位置,已知∠aob=45°,则∠aod等于( d )

第3题第4题第5题)

6.如图,o是边长为1的正△abc的中心,将△abc绕点o逆时针方向旋转,得△a1b1c1,则△a1b1c1与△abc重叠部分(图中阴影部分)的面积为( b )

abcd.

7.如图,阴影部分组成的图案既是关于轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点o成中心。

对称的图形.若点a的坐标是(1, 3),则点m和点n的坐标分别为( c )

ab. cd.

8. 如图是一个中心对称图形,a为对称中心,若∠c=90°, b=30°,ac=1,则的长。

为( a )

a.4bc. d.

(第6题第7题第8题)

9.如图,已知两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合,将△acb绕点c按顺时针方向旋转到△a/cb/的位置,其中a/c交直线ad于点e,a/b/分别交直线ad,ac于点f,g,则旋转后的图中,全等三角形共有( c )

a.2对b.3对c.4对d.5对。

10.如下所示的4**形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( c )

a.1组b.2组c.3组d.4组。

二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

11.点p(2,3)绕着原点逆时针方向旋转90o与点p/重合,则p/的坐标为 (-3,2) 。

12.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置, 若∠aod=110°,则∠boc=

13.如图,小亮从a点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…照这样走下去,他第一次回到出发地a点时,一共走了 120 米。

第12题第13题第14题)

14.将直角边长为5cm的等腰直角绕点逆时针旋转后得到,则图中。

阴影部分的面积是 。

三、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)

15.四边形abcd是正方形,△adf旋转一定角度后得到△abe,如图所示,如果af=4,ab=7,1)指出旋转中心和旋转角度;

2)求de的长度;

3)be与df的位置关系如何?

15.(1)旋转中心:点a 旋转角度:900;

2)de=3 ;(3)垂直关系。

16.如图,四边形abcd是边长为1的正方形,且de=,△abf是△ade的旋转图形。

1)旋转中心是哪一点?

2)旋转了多少度?

3)af的长度是多少?

4)如果连结ef,那么△aef是怎样的三角形?

16.解:(1)旋转中心是a点;

2)旋转了90;

4)如果连结ef,那么△aef是等腰直角三角形。

四、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)

17.如图所示,△abp是由△ace绕a点旋转得到的,那么△abp与△ace是什么关系?若。

bap=40°,∠b=30°,∠pac=20°,求旋转角及∠cae、∠e、∠bae的度数。

17.全等。旋转角为60°,∠cae=40°,∠e=110°,∠bae=110°。

18.如图,△cod是△aob绕点o顺时针方向旋转40°后所得的图形,点c恰好在ab上,aod=90°,求∠b的度数。

18.解:∵co=ao,∠aoc=40°,∠bod=40°,∠oac=70°,∠aob=50°,∴b=60°。

五、(本题共2小题,每小题6分,满分12分)

19.如图,把△abc向右平移5个方格,再绕点b顺时针方向旋转90°。

1)画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母;

2)能否把两次变换合成一种变换,如果能,说出变换过程(可适当在图形中标记);如。

果不能,说明理由。

19.(1)如图。

2)能,将△abc绕cb、c//b//延长线的交点顺时针旋转90度。

20.如图,已知△abc的顶点a、b、c的坐标分别是a(-1,-1), b(-4,-3),c(-4,-1)。

(1)作出△abc关于原点o的中心对称图形;

(2)将△abc绕原点o按顺时针方向旋转90°后得到△a1b1c1,画出△a1b1c1,并写出。

点a1的坐标。

20.(1)图略.(2)图略,a1点坐标为(-1,1)。

六、(本大题满分8分)

21.已知平面直角坐标系上的三个点o(0,0),a(-1,1),b(-1,0),将△abo绕点o

按顺时针方向旋转135°,点a、b的对应点为al ,bl,求点al ,bl的坐标。

21.解:建立如图所示的直角坐标系,则,所以,所以点a1的坐标是.因为∠aob=45°,所以△aob是等腰直角三角形。所以△a1ob1是等腰直角三角形,且oa1边上的高为,所以点bl的坐标是。

七、(本大题满分8分)

22.如图,p是正三角形abc 内的一点,且pa=6,pb=8,pc=10。若将△pac绕点a逆时针旋转后,得到△p/ab。

求点p与点p′之间的距离;⑵∠apb的度数。

22.解:连接pp′,由题意可知bp′=pc=10,ap′=ap,pac=p/ab,而∠pac+∠bap=60°,所以∠pap′=60°。故△app′为等边三角形,所以pp′=ap=ap′=6;又利用勾股定理的逆定理可知:

pp/2+bp2=bp/2,所以△bpp′为直角三角形,且∠bpp′=90°,可求∠apb=90°+60°=150

八、(本大题满分10分)

23.操作:在△abc中,ac=bc=2,∠c=90°,将一块等腰三角板的直角顶点放在斜边ab的中点p处,将三角板绕点p旋转,三角板的两直角边分别交射线ac、cb于d、e两点.如图①、②是旋转三角板得到的图形中的3种情况,研究:

(1)三角板绕点p旋转,观察线段pd与pe之间有什么数量关系?并结合图②说明理由.

(2)三角板绕点p旋转,△pbe是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△pbe为等腰三角形时ce的长);若不能,请说明理由.

23.解:(1)由图①可猜想pd=pe,再在图②中构造全等三角形来说明。即pd=pe。

理由如下:连接pc,因为△abc是等腰直角三角形,p是ab的。

中点,所以cp=pb,cp⊥ab,∠acp=∠acb=45°.所以∠acp

∠b=45°。又因为∠dpc+∠cpe=∠bpe+∠cpe,所以∠dpc=∠bpe.

所以△pcd≌△pbe.所以pd=pe.

(2)△pbe是等腰三角形,可分为四种情况:

①当点c与点e重合时,即ce=0时,pe=pb;

②当时,此时pb=be;

③当ce=1时,此时pe=be;

④当e在cb的延长线上,且时,此时pb=be。

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