2019九年级上化学燃烧及其利用知识点

发布 2022-08-13 12:06:28 阅读 3512

燃烧是一种放热发光的化学反应,其反应过程极其复杂,游离基的链锁反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中发生的现象。下面是整理的九年级上化学燃烧及其利用知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

九年级上化学燃烧及其利用知识点。

一、燃烧和灭火。

1、燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点。

2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下。

3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积。

使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气。

2)燃料与空气有足够大的接触面积。

4、**:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起**。

一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生**。

二、燃料和能量。

1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)(1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);

煤燃烧排放的污染物:so2、no2(引起酸雨)、co、烟尘等。

2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);

汽车尾气中污染物:co、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。

3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。

2、两种绿色能源:沼气、乙醇。

1)沼气的主要成分:甲烷。

甲烷的化学式: ch4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

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物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

化学性质:可燃性ch4+2o2点燃co2+2h2o (发出蓝色火焰)(2)乙醇(俗称:酒精,化学式:c2h5oh)

化学性质:可燃性c2h5oh+ 3o2点燃2co2+3h2o

工业酒精中常含有有毒的甲醇ch3oh,故不能用工业酒精配制酒!

乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气。

3)促进农业发展(4)乙醇可以再生。

3、化学反应中的能量变化。

1.放热反应:如所有的燃烧。

2.吸热反应:如一般条件为“高温”的反应。

4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能。

氢气是最理想的燃料:

1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。

2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气?

如何安全地运输、贮存氢气。

化学方程式总结。

一、物质与氧气的反应:

1.镁在空气中燃烧:2mg + o2点燃2mgo2.

铁在氧气中燃烧:3fe + 2o2点燃fe3o43.铜在空气中受热:

2cu + o2加热2cuo4.铝在空气中燃烧:4al + 3o2点燃2al2o35.

氢气中空气中燃烧:2h2 + o2点燃2h2o6.红磷在空气中燃烧:

4p + 5o2点燃2p2o57.硫粉在空气中燃烧:s + o2点燃so28.

碳在氧气中充分燃烧:c + o2点燃co29.碳在氧气中不充分燃烧:

2c + o2点燃2co10.一氧化碳在氧气中燃烧:2co + o2点燃2co211.

甲烷在空气中燃烧:ch4 + 2o2点燃co2 + 2h2o

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12.酒精在空气中燃烧:c2h5oh + 3o2点燃2co2 + 3h2o

二。分解反应:

13.水在直流电的作用下分解:2h2o通电。

2h2↑+ o2 ↑

14.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2kclo3 ==2kcl + 3o2 ↑

15.加热高锰酸钾:2kmno4加热。

k2mno4 + mno2 + o2↑

16.碳酸不稳定而分解:h2co3 ==h2o + co2↑

17.高温煅烧石灰石:caco3高温。

cao + co2↑

三。氧化还原反应:

19.氢气还原氧化铜:h2 + cuo加热cu + h2o20.木炭还原氧化铜:c+ 2cuo高温。

2cu + co2↑

21.焦炭还原氧化铁:3c+ 2fe2o3高温。

4fe + 3co2↑

22.焦炭还原四氧化三铁:2c+ fe3o4高温。

3fe + 2co2↑

23.一氧化碳还原氧化铜:co+ cuo加热cu + co224.

一氧化碳还原氧化铁:3co+ fe2o3高温2fe + 3co225.一氧化碳还原四氧化三铁:

4co+ fe3o4高温3fe + 4co2

四、其他反应。

26实验室制co2大理石与稀盐酸反应:caco3 + 2hcl ==cacl2 + h2o +co2↑

27. co2与水反应:h2o + co2 ==h2co328检验二氧化碳的方法:ca(oh)2 + co2 ==caco3 ↓+h2o

29.锌和稀硫酸zn + h2so4 = znso4 + h2↑

如何学化学。

1、书中的一些知识很多都是基础,很多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面,重要的就是先把一些基础的知识都搞清楚,包括书中的一些备注,还有实验器材,还有实验的方法,还有一些互动之类的。

2、一定都要先搞清楚。孩子学习的成绩提不上去,还是因为他们这些基础就没有学好。就造成了他做题的时候就不会。

哪怕他上课都听懂了,但是让他做题他还是不会,高中化学辅导老师要帮助学生抓住基础。

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常见物质的颜色。

1、白色固体:mgo、p2o5、cao、naoh、ca(oh)2、kclo3、kcl、na2co3、nacl、无水cuso4;2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、cuo、mno2、fe3o4;3、红色固体:

cu、fe2o3、hgo、红磷。

4、溶液的颜色:

凡含cu2+的溶液呈蓝色;

凡含fe2+的溶液呈浅绿色;

凡含fe3+的溶液呈棕黄色;

其余溶液一般不无色。

5、沉淀:盐:白色↓:caco3、baco3(溶于酸)、agcl、baso4(也不溶于稀hno3)等;

碱:蓝色↓:cu(oh)2、红褐色↓:fe(oh)3白色↓。

九年级上化学燃烧。

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人教版九年级化学《第七单元 燃烧及其利用》知识点汇总

页。第7单元燃烧及其利用。一 燃烧和灭火。1 燃烧的条件 缺一不可 1 可燃物2 氧气 或空气 3 温度达到着火点。2 灭火的原理 只要消除燃烧条件的任意一个即可 1 消除可燃物 2 隔绝氧气 或空气 3 第七单元 燃烧及其利用 第7单元燃烧及其利用人教版九年级化学 第七单元 燃烧及其利用 知识点汇...

九年级化学第七单元《燃烧及其利用》知识点版本

第七单元燃烧及其利用。课题1 燃烧和灭火。一 燃烧和灭火。1 燃烧的条件 缺一不可 1 可燃物。2 氧气 或空气 3 温度达到着火点。2 灭火的原理 只要消除燃烧条件的任意一个即可 1 消除可燃物。2 隔绝氧气 或空气 3 降温到着火点以下。3 影响燃烧现象的因素 可燃物的性质 氧气的浓度 与氧气的...

九年级化学 含答案 第七单元《燃料及其利用》单元测试卷

一 单选题 共15小题 1.低碳生活 是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量。下列做法不属于 低碳生活 方式的是 a 大量使用节能技术和节能用具。b 汽车使用乙醇等清洁燃料。c 使用一次性塑料制品。d 广泛使用太阳能和风能等清洁能源。2.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关...