练习一：
1．如图所示，已知直线ab∥cd，且被直线ef所截，若∠1=50°，则∠2=__3=__
1题2题3题)
2．如图所示，ab∥cd，af交cd于e，若∠cef=60°，则∠a=__
3．如图所示，已知ab∥cd，bc∥de，∠1=120°，则∠2=__
姓名： 成绩：
一、当堂反馈。
1．如图所示，如果ab∥cd，那么（ ）
a．∠1=∠4，∠2=∠5 b．∠2=∠3，∠4=∠5
c．∠1=∠4，∠5=∠7 d．∠2=∠3，∠6=∠8
(1题2题3题)
2．如图所示，de∥bc，ef∥ab，则图中和∠bfe互补的角有（ ）
a．3个 b．2个 c．5个 d．4个。
3．如图所示，已知∠1=72°，∠2=108°，∠3=69°，求∠4的度数．
二、学习反思。
本节课你有哪些收获？
练习一：(1题2题3题)
1．如图1所示，若∠1=∠2，则根据是。
若∠1=∠3，则根据是。
2．如图2所示，若∠1=62°，∠2=118°，则根据是。
3．根据图3完成下列填空（括号内填写定理或公理）
1）∵∠1=∠4（已知）
2）∵∠abc180°（已知）
ab∥cd3已知）
∴ad∥bc
4）∵∠5已知）
∴ab∥cd
姓名： 成绩：
一、当堂反馈
1．如图所示，已知∠1＝120°,∠2＝60°．试说明与的关系？
3．如图所示，已知∠oeb=130°，∠fod=25°，of平分∠eod，证明ab∥cd．
二、学习反思。
本节课你有哪些收获？新课标第一网。
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