班级一年级主备人柳华菊课型： 新授课
课题的认识和加减法的练习。
学习目标：1.我会熟练的计算的加减法。
2.我能通过观察图列出相应的算式。
3.我知道用数学语言表达问题。
学习重点：进一步掌握8.9的组成，7以内数的顺序。
学习难点：理解基数意义和序数意义；培养有序思考问题的能力。
学法指导：1、独立思考完成自主学习和合作**任务。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
定向导学】一、自主学习。
1、我在6和8的中间，我是谁？
2、我是我的邻居，我比8大，我是谁？
3、我能分成3和5，我是谁？
4、我是4和5合成的，我是谁？
5、我比6多3，我是谁？
6、我比9少1，我是谁？
互动展示】一、合作**、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
1. 比大小。
2. 找一找里可以填哪些数？
反馈测评】一。 看图列式只。
？只8只。只只）
二、填上合适的数。
总结评价：今天的学习，我学会了什么？
一年级数学上册导学案
三角城学区一年级数学集体备课导学案。2016至2017学年度第一学期 执教教师 张云霞执教年级 一班级 执教学科 一年级数学。附件二 集体备课计划表。三角城学区小学学期教学计划。至学年度第学期年级学科执教老师。一 班级学生情。况分析。二 教材分析 本册教材单元内容 三 教学目标 包括单元教学重点 难...
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课题 数一数。课型 新授授课人 学习内容 课本2 5页内容。学习目标 1 通过数数，学会数数的方法。2 培养观察能力，口头表达能力。3 体验与人合作交流的快乐。学习重点 学生数数的过程中初步培养学生的数感。学习难点 掌握数数的方法。学习过程 一 课前预习 1 我认识下面的数字，还能大声读出来。2 我...
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数一数 学习目标 1 通过数数活动，学会数数的方法。2 在数数的过程，培养观察能力 思维能力以及语言表达能力。3 了解学校，喜欢学数学。学法指导 通过看一看 摆一摆 说一说，学会数数的方法。口算练习 从1数到10。一 复习。1.读一读。二 自主学习 1 我会数出下面的图形有几个 2 我知道 我家有口...