第一单元十以内的加减法。
课题备课人。
十几减9(五号宋体)
xxx课型课时。
新授课。个人加工、备注。
总第1课时。
教学内容:教科书第页,例1和想想做做1—5题。教学目标:
1.使学生掌握十几减9的计算方法,能正确进行计算。
2.通过对问题情境的探索,学生经历收集信息的过程,能发现并提出数教学重点:理解退位减法计算的过程和方法。
教学难点:理解同伴的方法,体会解决问题策略的多样性。教学过程:(五号宋体加粗)
一、创设情境,导入新知(五号宋体加粗)
小朋友们,你们喜欢桃子吗?(喜欢)今天,我们就一起去小猴贝贝的水果店看一看,有没有新鲜的桃子上市,好吗? (出示课本第1页的主题图)(五号宋体)
二、**体验,攀登新知1.观察主题图,提出问题。三、变式拓展,自主建构1.完成想想做做第1题。
1)出示第1题,引导学生弄清题意。四、当堂检测,评价反思。
1.学生独立完成“想想做做”第5题。2.完成大练习册第1页第1题和第4题。
如果**“炸开”可以右击鼠标选择“**属性”选择“行”栏选项中的“允许跨行断行”选项打勾解决。)
板书设计:十几减9
方法1:方法2:方法3:
虚线最后做好教案后再加!!!如果**被分开那就说明内容太多,请将内容下面的几行字剪切到下一页内容中去。
第一单元十以内的加减法。
苏教版一年级数学教案
教材 本册教材总要求 分析。教学内容 以内的数的组成 顺序 大小 读法和写法。2 和 3 加法的含义 减法的含义。4 和在10以内的加法与相应的减法,和在20以内的进位加法。5 比较物体的轻重。6 钟面的认识,看几时和大约几时。7 求两个数一共是多少的实际问题。8 从总数里去掉一部分,求还剩多少 或...
苏教版一年级数学教案期末复习
期末复习 一 教学内容 课本第100 101页第1 5题。教学目标 1 使学生对20以内数和顺序及大小有比较系统的认识。2 熟练数的组成 理解和掌握计数单位 一 和 十 比多比少等概念。3 通过复习,使学生对钟表及整点时间有初步的认识。教学重难点 数的组成。教具准备 数字 数字卡片 实物投影。教学过...
一年级数学教案
第一单元分析。单元名称 10以内的数。单元目标 10以内的数的印入,计数与表达,通过听来确定声音的次数,声音有先后的次序,将手摸到的物体个数记录下来。2 会按功能分类并给予标记,并会按形状 颜色 大小 形态等进行分类并计数,将分的过程与理由说一说。3 学会数目的各种表达方法,加强数字书写练习。4 描...