九年级历史期中质量分析

发布 2022-08-08 09:59:28 阅读 2088

姜驿中学牟永才。

我担任102班历史教学工作。九年级模拟考试暨本学期期中考试已经结束,通过分析,存在很大差距和很多问题。为进一步改进教学,提高后期复习工作,现将有关情况分析如下:

试卷分析。本次模拟试卷符合中考要求,瞄准考点,重点突出。有些题是考过多次,但还是有不少学生做不出来。

本次102班成绩较差,合格率比较低,原因是多方面的。

一是历史教学经验不足,今年第一次教历史,直接教初三,初一二的很多历史知识都要现看书复习,自己的教学方法需要改进;目前的历史教学主要是问李兴老师,比如老师说现在要认真整中标上的练习,让学生先做,不会做的非选择题抄答案,老师只需要讲重点。但是我现在总复习都还没有弄完,今天到专题十一,共有二是个专题。今年初三现开学一个星期,我就耽搁一个星期的课。

后来出差办事等,新课(九年级下册历史)都是我的助教根据我的课件上完的,我理了一下线索。至于中标上哪些题是重点要讲的题,我把握不住,还得请教***。二是教学时间耽误了不少;三是部分学生的学习积极性还得激发。

对策:一是抓住复习的重点。二是继续指导好使用好助教,在忙不赢上课时,让助教根据课件上课。三是加强对部分懒学生的督促力度,争取提高合格率。

九年级历史期中试卷质量分析

刘伟。在我校周密组织下,全县期中考试已圆满结束,通过这次考试,对学生学习历史的情况有了进一步的了解,现将本次考试做如下分析 一 试卷分析。1 试卷结构 全卷共分两道大题,34个小题,共60分,其中选择题30题,占30分,非选择题4题,占30分。2 试题特点 本次历史试题基础知识占较大的比例,主要考查...

九年级历史期中试题质量分析

2 对学生的课后巩固情况检查落实不到位,仅考组长和学生自觉去落实,效果差 3 对学生学法指导不够,扭弱转差工作做得欠缺 4 对学生要求不严格,导致学生不重视 应付 作业拖拉 书写潦草 预习习惯差等。四 今后改进措施。1 勤跟严管,切实抓好学生识记 本人做好督促检查,以夯实基础,把工作做实做细 2 要...

九年级历史期中考质量分析

九年级历史期中考试试卷分析。张益英。一。试卷特点。基础性强重视基础知识,重点知识,注意面向全体。试题重视对基础知识的考核。从考试的范围来看,仅是九年级历史上册前14课的内容,整张试卷设计注意面向全体,以学生发展为本的教学理念,没有怪题 偏题,符合学生的实际水平。试题为三大块,选择题,材料分析题,读图...