化学式的意义
课后习题 1.“h2so4”表示的意义是：
1） 表示物质 。（2） 表示该物质的1个。
3） 表示该物质由和元素结合而形成的。
4） 表示该物质的每个分子中含有个个个 。
5） 该物质的相对分子质量是。
6） 该物质中元素的质量比为。
7） 该物质中几种元素的质量分数分别为。
解析本题考查了化学式的意义及相关计算。化学式不仅可以表示一种纯净物，也可以表示该纯净物的元素组成；对于由分子构成的纯净物，化学式还可以表示该纯净物的一个分子。根据物质的化学式可以计算相对分子质量（化合物中各原子的相对原子质量总和）、化合物中各元素的质量比（各原子相对原子质量与原子个数乘积的比值）、某元素的质量分数（某元素相对原子质量和与该物质相对分子质量的比值）。
本题中，“h2so4”可以表示硫酸这种物质，还可以表示1个硫酸分子。从该化学式可知，硫酸由氢、硫、氧三种元素组成；每个硫酸分子中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子。硫酸的相对分子质量等于1×2+32+16×4=98；氢、硫、氧三种元素的质量比为1×2∶32∶16×4=1∶16∶32；氢元素的质量分数为1×2/98×100%=2.
04％、硫元素的质量分数为32/98×100%=32.65％、氧元素的质量分数为16×4/98×100%=65.31％。
答案 （1） 硫酸 （2） 分子 （3） 氢硫氧 （4） 2 氢原子 1 硫原子 4 氧原子 （5） 98 （6） 氢硫氧 1∶16∶32
点评对化学式意义的理解，重点是对化学式中的符号、数字意义的理解。注意：当化学式前面出现数字时，只具有微观含义，表示几个分子，如“3h2so4”只能表示3个硫酸分子。
变式训练题 1.下列有关说法正确的是（ ）
a．2o表示两个氧分子 b．钠离子的符号为na+
c．一氧化碳的化学式为co d．h2o中含有氧分子。
2. 以下化学符号表示意义最多的是（ ）
a. fe b. h c. oh- d. 2o2
3. 蛋白质是由多种氨基酸（如丙氨酸、甘氨酸等）构成的，其中丙氨酸的结构式如下。
请计算：（1） 丙氨酸的相对分子质量。
2） 丙氨酸中c、h、o、n四种元素的质量比。
3） 17.8 g丙氨酸中氮元素的质量。
参*** 3.（1） 89 （2） 36∶7∶32∶14 （3） 2.8 g
2024年中考化学模拟试卷。
一、选择题。
1．蜡烛在密闭容器里燃烧至熄灭，容器里o2和co含量随时间变化的曲线如图，下列说法正确的是。
a．①表示co含量的变化。
b．蜡烛发生了不完全燃烧。
c．蜡烛熄灭时容器里的氧气已耗尽。
d．石蜡中一定含有碳元素和氧元素。
2．目前哈尔滨地铁工程已有一定的规模，待哈尔滨地铁网络全部建成以后，地铁将成为城市最主要的交通工具，下列有关认识不正确的是（ ）
a．地铁作为环保的交通工具，可以很大限度地实现节能减排。
b．建地铁可节省人们的出行时间，有效缓解交通压力。
c．生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金。
d．生铁的硬度比钢大，钢轨是用生铁铺设的。
3．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
a．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
b．t2℃时，甲、乙两饱和溶液的溶质质量相等。
c．欲从含有少量乙的甲溶液中提纯甲，可采用降温结晶法。
d．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲。
4．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法正确的是。
a．丙物质中氢元素的质量分数最大 b．丙物质属于有机物，可用作溶剂和消毒剂。
c．丙中ｃ、ｈ的质量比为 2∶6∶1 d．生成的丙和丁的分子个数比为1∶3
5．一个铵根离子（nh4+）含有电子的数目（ ）
a．1个 b．10个 c．12个 d．17个。
6．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）
a．向盛有naoh溶液的烧杯中滴加稀盐酸。
b．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物。
c．在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体。
d．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液。
7．具备基本的实验技能是进行科学**的保证。下列实验操作正确的是( )
a．闻气味 b．加固体药品。
c．过滤 d．加热液体。
8．对于化学反应a+b=c+d，下列说法错误的是。
a．若生成物c和d分别是盐和水，则反应物不一定是酸和碱。
b．若a和c是单质，b和d是化合物，则该反应一定是置换反应。
c．若a是可溶性碱，b是可溶性盐，则c和d可能是两种沉淀。
d．若a、b各取10g混合，使其充分反应，则c、d质量的总和一定等于20g
9．在co和co2的混合气体中，氧元素的质量分数是64%，将该气体5g通过足量的灼热的cuo粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是（ ）
a．5g b．6.7g c．15g d．20g
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（ ）
a．活性炭、金刚石都具有吸附性。
b．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性。
c．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体。
d．在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化。
11．下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
12．日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是。
a．用胶带粘合破损书画 b．用白醋泡制软皮鸡蛋。
c．用钢丝球擦除灶具污渍 d．用汽油清洗衣服油污。
13．用 w 管研究电解水产生的氢气还原氧化铜的产物，分析错误的是（ ）
a．先通气体，再点燃酒精灯加热。
b．该反应不需要进行尾气处理。
c．b 处白色粉末变蓝色，说明反应生成了水。
d．反应结束后 a 处可能还有黑色固体剩余。
14．在m2o3中，氧元素的质量分数是30%，则m的相对原子质量是（ ）
a．16 b．32 c．56 d．64
15．下列关于宏观事实的微观解释，错误的是。
a．fe2+、fe3+化学性质不同——微粒中的质子数不同。
b．水通电产生氢气和氧气——在化学变化中分子可分，原子不可分。
c．稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢离子。
d．冰水混合物属于纯净物——冰和水中含有同种分子。
二、填空题。
16．将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封（如图），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题：
1）小白鼠能存活一段时间的原因是___
2）瓶壁变模糊的原因是___写化学方程式）。
3）烧杯中导管内液面高度的变化是___
4）最后瓶内剩余气体的主要成分是___
17．(4分)生活离不开化学。
1）明明今天的午饭有米饭、黄瓜和牛奶等食物，其中富含维生素的食物是人体缺少某些元素会生病，如缺乏元素会患骨质疏松等疾病。
2）莉莉的衣服沾有一小片油渍，她可选用洗掉，采用这种方法的原理是。
18．图示中a——f是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，a、b、c、d、e是五种不同类别的物质，f是大理石的主要成分。图中“--表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答：
物质f的化学式。
反应②的化学方程式。
反应①的基本反应类型是。
三、简答题。
19．室温下，将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示：
1）由图可知，盐酸与氢氧化钠反应是___填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反应。从a到c的过程中溶液的ph逐渐___填“增大”或“减小”或“无变化”）；
2）c点溶液的溶质是___填化学式）。向c点溶液中滴加硫酸铁溶液，观察到的现象为___反应的化学方程式为___
20．化学就在我们身边，与我们生活息息相关。请回答以下问题：
1)中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是___为使营养均衡，建议增加的食物是写一种即可）。
2)家中使用的燃气是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式。
3)可用测定厨房清洁剂的酸碱度。
四、实验题。
21．小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有kcl溶液、koh溶液、k2so4溶液的滴瓶．
小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有kcl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下**．
提出问题）该滴瓶中溶质的成分是什么？
提出猜想）通过分析，提出如下猜想：
猜想ⅰ溶质成分只有：kcl；
猜想ⅱ溶质成分为：kcl和koh；
猜想ⅲ溶质成分为。
猜想ⅳ溶质成分为：kcl、koh和k2so4。
实验**）为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；
实验反思）小明认为该实验方案并未证明猜想ⅱ、ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞。
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