初中化学绪言课对于学生建立对化学学科的认识角度、培养对化学的兴趣和情感、学习化学学科的学习方法具有重要的作用。
本节课在新课引入上，我的设计思路是首先从有趣的化学小实验出发，吸引学生的注意，从而让学生感受到化学这门学科的神奇之处和学科魅力。接着介绍一些与化学有关的例子（神奇的化学材料等等）从大到小，从高科技到身边，引出化学的贡献：新材料、新能源、化学与生命……再介绍衣、食、住、行中的化学。
让学生感受到化学就在我们身边，体会到学习的实用性。通过生活例子介绍化学这门学科的研究领域，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，抛弃了传统的直接介绍概念，用例子说明和开玩笑时的风趣说法让学生对化学的定义有一个更深刻的认识。
然后向学生介绍化学的发展史，引领学生感受到科学探索的艰辛历程，让他们领会到今天的科技来之不易，并且能够了解到各个了不起的化学人物。
最后向同学们介绍一些化学学习的重要方法以及提出一些鼓励的话语。
本节课作为第一节化学课，趣味性和丰富度都做到了较好的效果，让学生们感受到新学科的新鲜感。然而在介绍化学在生活中的方方面面时没有很好的将中国从古到今的与化学有关的科技成果介绍到位，这里可以说是本节课的一个重要遗憾。另外，在介绍化学的学习方法时，总结的方法不够精简，学生不懂得化学学习的方法与其他科有何不同。
教学生的反思是为了下一次更加精彩的授课，相信在不断的反思中，我可以受益良多。
九年级化学绪言教学反思
初中化学绪言课对于学生建立对化学学科的认识角度 培养对化学的兴趣和情感 学习化学学科的学习方法具有重要的作用。本节课在新课引入上，我的设计思路是首先从有趣的化学小实验出发，吸引学生的注意，从而让学生感受到化学这门学科的神奇之处和学科魅力。接着介绍一些与化学有关的例子 神奇的化学材料等等 从大到小，从...
九年级化学绪言教学反思
初中化学绪言课对于学生建立对化学学科的认识角度 培养对化学的兴趣和情感 学习化学学科的学习方法具有重要的作用。本节课在新课引入上，我的设计思路是首先从有趣的化学小实验出发，吸引学生的注意，从而让学生感受到化学这门学科的神奇之处和学科魅力。接着介绍一些与化学有关的例子 神奇的化学材料等等 从大到小，从...
九年级化学绪言教学设计
课题绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩。教学目标 知识与技能 1.了解化学是一门研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的自然科学。2.了解化学研究的内容，从生活中发现化学。3.了解化学与人类进步和社会发展的密切关系。4.通过化学知识的学习进一步了解认识自然 适应自然 改造自然和保护自然的重要性，树立科...