2019下浏阳市九年级数学

发布 2022-08-06 18:22:28 阅读 1477

九年级数学参***。

一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1. 掷一枚质地均匀的硬币次,下列说法正确的是 b

a.每2次必有一次正面向上b.可能有5次正面向上。

c.必有5次正面向上d.不可能有10次正面向上。

2. 如图1,已知ab是⊙o直径,∠cdb=30°,则∠aoc等于 b

a. b. c. d.

3. 抛物线的顶点是 b

a. b. cd.

4. 下列图形是中心对称图形的是 d

5. 正六边形的边心距为 ,则该正六边形的边长是 b

ab.2c.3d.

6. 用半径为 ,圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径为 d

abcd.

7. 在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是 d

8. 如图2,将△aob绕点o按逆时针方向旋转后得到△a'ob',若,,则角的大小是 a

a. bcd.

9. 将二次函数的图象( )就得到的图象。b

a.向左移动个单位,向上移动个单位 b.向右移动个单位,向上移动个单位。

c.向左移动个单位,向下移动个单位 d.向右移动个单位,向下移动个单位。

10. 如图3,的半径 ,以为圆心, 为半径的弧交于 、 两点,则bc等于a

abcd.

11.设方程的两根为,则 b

a.4b.-4c.5d.-5

12. 如图4是二次函数图象的一部分,图象过点 ,对称轴为直线 ,给出四个结论若点 , 为函数图象上的两点,则 .其中正确结论是 b

二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13. 一元二次方程的两根分别是 -1,-2

14. 如图5所示的抛物线是二次函数的图象(原点在图象上,对称轴是),那么 -3 .

15. 在一个不透明的盒子中装有个小球,它们只有颜色上的区别,其中有个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于 ,那么可以推算出大约是 10 .

16. 已知点与点关于原点对称,则 -6 .

17. 已知扇形的半径,弧长,则扇形的面积 5 .

18. 如图6, 是圆的直径, 是圆的弦,, 的延长线交于点 ,已知 ,则的度数是 .

三.解答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

19.如图7,在正方形网格中有一个,作出关于点的中心对称图形(不写作法,但要标出字母).

20. 如图8, 一条公路的转弯处是一段圆弧(),点是这段弧所在圆的圆心,,点c是圆弧上一点,,垂足为,.求这段弯路的半径r.

垂足为。(3分)

在中,解得 (6分)

四.解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

一个不透明的口袋中装有个红球(记为红球 、红球 )、个白球、 个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.

1)从中任意摸出个球,恰好摸到红球的概率是 ;

2)先从中任意摸出个球,再从余下的个球中任意摸出个球,请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率.

解:(1) (2分)

2) 用**列出所有可能的结果:(最好用字母或数字代替球)

由**可知,共有种可能出现的结果,并且它们都是等可能的,其中“两次都摸到红球”有种可能.

(8分)22. 如图所示,与关于点成中心对称,点**段上,且.求证: .

与关于点成中心对称,,(2分),.即 .

在与中,()

. (8分)

五.解答题(本题共2小题,每小题9分,共18分)

23. 已知抛物线,其中是实数。

1)若当时,随值的增大而减小;当时,随值的增大而增大,求的值;

2)试证明:不论是何实数,抛物线与轴总有两个交点;

3)记抛物线与轴两个交点的横坐标为,求的最小值。

解:(1)抛物线对称轴是

2分) 得。

所以抛物线与轴总有两个交点 (4分)

3)由(2)可得:

所以,当时,取最小值 (9分)

24. 某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为5万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第年的可变成本为3万元,设可变成本平均每年增长的百分率为.

1)用含的代数式表示第年的可变成本为万元.(3分)

2)如果该养殖户第年的养殖成本为8.63万元,求可变成本平均每年增长的百分率.

解得:(不合题意,舍去)

可变成本平均每年增长为(9分)

六.解答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)

25. 科幻**《实验室的故事》中,有这样一个情节:科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):

由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量是温度的函数,且这种函数是一次函数和二次函数中的一种.

1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外一种函数的理由;

2)温度为多少时,这种植物每天高度的增长量最大?

3)如果实验室温度保持不变,在天内要使该植物高度增长量的总和超过 ,那么实验室的温度应该在哪个范围内选择?请直接写出结果.

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