乌丹六中2015—2016学年度上学期。
九年级物理第一次月考试卷。
总分90分，考试时间70分钟)
一、选择题。（每小题3分，共30分）
1、关于分子，下列说法正确的是（ ）
a．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力。
b．水结冰后分子会保持静止。
c．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动。
d．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动。
2.下列现象中，利用内能做功的是（ ）
a．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 b．在烈日之下柏油路面被晒熔化了。
c．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花。
d．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起。
．下列有关比热容的说法中正确的是（ ）
a．比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。
b．在释放相同热量的条件下，比热容小的物体温度降低得多。
c．水和冰是同一种物质构成，因此比热容相同。
d．将一物体分成两半，其比热容也必减半。
4、下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
a．钻木取火b．，双手互搓发热
c．晒太阳取暖 d．铁丝反复弯折后发热。
5、用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
a．水的温度越高，水分子运动越剧烈。
b．是通过做功的方式改变水的内能。
c．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强。
d．天然气燃烧越充分，热值越大。
6．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是。
a．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同。
b．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同。
c．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。
d．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。
7．已知水的比热容是4.2×103j/（kg·℃）水银的比热容是0.14×103j/（kg·℃）则下面说法中正确的是（ ）
a．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍。
b．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30
c．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃
d．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃
8．关于“热机”，下列说法中正确的是。
a．做功冲程的能量转化是机械能转化为内能。
b．改进技术，可以使热机的效率达到100%
c．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水蒸发时吸热的特性
d．冬天晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固胀坏水箱。
9．某摩托车的效率为34％，某汽车的效率为29％，这说明了（ ）
a．摩托车比汽车的功率大 b．摩托车比汽车做的有用功多。
c．使用摩托车比使用汽车做功多。
d．燃烧相同的燃料，摩托车将内能转化为机械能比汽车多。
10．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）
a．9∶2b．2∶9c．1∶2d．2∶1
二．填空题。（每空2分，共30分）
11. 如图所示，甲图中加热使水的温度升高，水煮沸后把活塞推开，这是水蒸气的能转化为活塞的能；乙图中活塞向下压，玻璃筒中的硝化棉燃烧起来，丙图是人用暖气片取暖，丁图是太阳能热水器在接收光能，则乙、丙、丁图中属于做功改变物体内能的是。
12．氢气的热值为14．3×107j／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出___j的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值大于／等于／小于)
14．3×107j／kg．
13.用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103j/(kg·℃)煤气的热值为4.
2×107j/kg，则水吸收的热量为j，煤气完全燃烧放出的热量为j，煤气灶烧水的效率为 %
14、右图是皮球落地后弹起过程中的频闪**，由图可知，小球每次跳起的高度逐渐降低，说明小球机械能选填“增大”、“减小”或“不变”．）损失的能量转化成小球的，整个过程中能量 。(填“守恒”或“不守恒” )
15、在四冲程汽油机工作过程中，其中压缩冲程是把能转化为能。如右图甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是实验。
16、放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象，打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这是现象，这表明。
三、实验**题（每空1分，共10分）
17、小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容c也越大”。他查到了一些液体的密度值如下表。
由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到。
实验器材：铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量。实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。
1）请完成以下实验要求：
a.实验原理是。
b.实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？
c.实验中要控制的变量是：液体的质量和相同。
d.实验中，怎样操作才能使液体吸收的热量相等？
3）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题？
18、为了**物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
1）为了完成实验，还需要的仪器有。
2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选___比较合理． 实验中通过来确定吸收热量的多少。
3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第 次或第次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的有关；分析第 次或第 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的有关．
四、综合及计算题。（4分+8分+8分，共20分）
19、请仔细阅读下文，按要求回答问题（每空1分，共4分。
气候与热污染。
夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人。而夏季的沙漠，白天的气温可达到60℃,夜晚能降到10℃.这是因为水的比热容大于砂石，水和砂石上升相同的温度，水能吸收更多的热量。
因此，在同样受热的情况下，水的温度变化比砂石小，水起到了很好的调节气温的作用。
气温不仅受自然条件的影响，还受人造环境的影响，城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量的燃料。燃料燃烧消耗的内能，只有一部分做了有用功，大部分散发到了周围空间，成为环境热源。电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱来向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观……大城市散发的热量可达到所接收的太阳能的2/5,从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应……
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