大王镇中心初中导学案。年级。九。
科目。政治。
周次。执笔人朱云静。
课时学案序号。
学校审核。班级姓名。
课题5.2独具特色的民族区域自治教师寄语学习目标。
备课组长审核。
顾玉钦。学习重点学习难点。
如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
1.懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。2.提高与其他民族同学交往能力。
3.增强维护民族团结的意识,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。民族区域自治制度民族区域自治制度。
学习过程。一、预习导学(根据预习提纲,在书中标出相关问题及层次并完成填空。)(一)、平等、团结、共同繁荣。
1.社会主义新型民族关系是:。2、实施西部大开发战略的原因和意义。
3、我国处理民族关系的原则是:。
4、是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
5、是每个公民的基本义务。(二)、民族自治地方享有自治权。
1、我国民族分布特点是、。
2、是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本。3、民族区域自治的含义、意义。p61、p624、青少年怎样维护民族团结?p62
二、小组长检查预习情况,核对答案,评出等级,帮扶讲解。三、师生合作**。
1、师生阅读p48,思考:**向**赠送“民族团结宝鼎”象征着什么?
2、生看p59材料,共同**:我国实施西部大开发的原因、意义、措施。
四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏。五、典型例题分析:
在建国60周年之际,聊城教师路凤芹在去内蒙古旅游之际向当地居民了解到,内蒙古在改革开放30年来改变了以往的生产生活方式,过上了定居轮牧的生活,生活条件得到了保障;内蒙古在新中国成立以来,在现代农牧业、新型工业、基础建设等方面都取得了巨大发展,近年来,经济发展增速连续7年位居全国第一。(1)请你谈谈内蒙古取得的伟大成就说明了什么?
中国共产党的民族政策是完全正确的。社会主义民族区域自治制度具有巨大优越性。全国各族人民大团结是推动我国各项事业胜利发展的伟大力量。
只有坚持中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,坚持民族区域自治制度,才能实现内蒙古的全面发展进步,实现内蒙古各族人民的根本利益,实现我国各民族的共同发展繁荣。(2)你认为我国**应如何进一步促进与内蒙古自治区的团结关系?
坚持民族平等原则,促进各民族共同繁荣‘坚持和完善民族区域自治政策,保障少数民族的民族区域自治权利;加大对内蒙古的支持和扶持,加快发展内蒙古自治区的经济;坚决克服大汉族主义和地方民族主义思想倾向,严厉打击极少数民族**主义分子的破坏活动等。六、课堂检测:
一)单项选择题:
湖南郴州22.由国家民族委员会倡议发起的“兴边富民行动”已启动十二年,开展这一行动(a)
就是要加大对边境地区的投入。
就是要加大帮扶力度,使沿边一线的各族群众靠边脱贫、靠边致富③就是要加强各民族大团结,最终达到富民、兴边、强国、睦邻的目的④就是要坚持和完善民族区域自治制度。
a.①②b.②③c.①③d.①②
二)价值判断:2、、某校只有十几名回族学生,但却设立了专门的清真窗口。
判断:()理由:。(三)情景分析:
3、(2014漳州)28.2023年6月1日,《人民**》刊登了“美德少年”迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木,15岁,新疆青河县中学八年级(8)班的维吾尔族学生,曾获“新疆民族团结好少年”荣誉称号。自入学以来,迪丽娜尔一看见同学产生误会,闹矛盾,总会主动做他们的小翻译,让他们重归于好;主动与哈萨克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴,帮助她提高汉语水平让我们为这样的“民族团结好少年”点个赞!
1)请结合所学知识,谈谈你点赞的理由。(2分)
2)除了点赞,你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年?(注意呈现教材知识,6分)
学后。反思。
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第2节视图 1 学习目标 1 理解视图及三种视图的概念。2 能画简单几何体的三视图,会判断简单物体的三视图。学习重难点 会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图。学习过程 模块一预习反馈。一 知识回顾。1 太阳光线可以看成由平行光线形成的投影是。当平行光线与投影面垂直,这种投影称为。2 用的方...
2023年九年级数学中考模拟题 52
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九年级学案
第1单元 在社会生活中承担责任。第一课公平 正义 人们永恒的追求 1 我们向往公平。学习目标 1 正确认识公平的含义,理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。2 辩证分析社会事件,树立公平合作的意识,提高与人公平合作的能力。学习重点 维护社会公平的重要性。学习流程 一 独学积累 评价签名。一 有效预习...