①完成优化设计p19智能演练升级的第二大题（单项选择题）。
4、总结归纳（需要记、背、默写等）：
1）能够会读本部分的课文。
2）能够掌握if 虚拟条件句。出示if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，如果假设的不符合现在的实际情况，则主从句必须用虚拟语气，如：
如果我是你，我就呆在家里。很明显，我不会成为你，必须用虚拟语气。让学生看例句，自己归纳虚拟语气结构if sb did / were +其他，sb.
would / should / could /might + 动词原形。
5、做题方法技巧：
熟悉教材，掌握课本知识点，加深对理论的理解。
弄清题意，仔细审题。
三、学生学得怎么样——检测结果：
1、对照学习目标课堂检测题：
1）完成优化设计p19页的智能演练升级部分的第三大题(完成句子，每空一次)。
2、当堂检测结果（检测题正确率）：
3、补救过关（需要补救知识点及补救练习）：
1）记忆优化设p19第四部分的练习。
2）复习巩固优化设计p19中智能演练升级中的题目。
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